3經(jīng)驗交流講話稿范文-在線瀏覽
2024-08-20 17:03本頁面
【正文】 目標的提出構(gòu)成了一個更具人性化，并在實質(zhì)問題上注重人的全面發(fā)展的目標體系。新的課程標準在確立其實施目標時，就將這兩點放在了首要位置。人類的一切活動都離不開這兩個根本特性。 一、對新課標的理解 我們都知道，教育的根本問題是關于人的全面發(fā)展的問題。希望通過這次交流我們每一個人都能有所收益。 第 1 頁 共 7 頁 經(jīng)驗交流發(fā)言稿范文 各位老師： 大家好。感謝李老師給我一個能和大家交流學習的機會。以下我想談兩個方面：第一，談談我對新課標的理解；第二，結(jié)合新課標，談一下我在教學實踐的中的一些做法。人具有主動性和情緒性。這兩個特性在教育現(xiàn)象中又都指向同一問題，那就是學習的興趣。從 “ 知識與技能 ” 、 “ 過程與方法 ” 、 “ 情感、態(tài)度、價值觀 ” 三個緯度確立了使學生素質(zhì)得以全面發(fā)展的目標。它改變了我國以前實施的教學大綱過于重視知識傳授，技能訓練的傾向。 新的課程標準與舊的教學大綱相比，最根本的轉(zhuǎn)變是教學方式與學習方式的轉(zhuǎn)變。這一問題的提出和解 第 2 頁 共 7 頁 決在整個新課程實施過程中起著牽一發(fā)而動全身的作用。新課程提出教學不僅是傳授結(jié)論，而且要讓學生了解結(jié)論的由來；教學不僅是傳授結(jié)論，而且是要讓學生用探究的方式親自獲得結(jié)論。 至于如何具體實施教學。 二、結(jié)合新課標，談一下我在教學實踐的中的一些做法。希望大家批評指正： 我利用一學期的時間搞了兩次全員參加的合作繪畫的展覽。 第 4 頁 共 7
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1