4某年—某年學(xué)年班主任工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-08-20 01:24本頁面
【正文】 。 （ 4）、放學(xué)后及時(shí)回家，不在小攤點(diǎn)上購物，不在馬路邊吃東西。進(jìn)出門口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走 。 （ 2）、預(yù)備鈴響后，坐在位置上作好課前 準(zhǔn)備，靜候老師上課。 （ 3）、上課后老師示意，往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范。 （ 5）、對(duì)老師在課堂上的提醒和批評(píng)，不得頂撞。 第二、利用好教師節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)：怎樣的行為才是真正的尊師重道。具體操作如下： 。 。老師您辛苦了。 倡議每一個(gè)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天爭取為老師做一件力所能及的小事 。 第三、為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)班級(jí)的精神風(fēng)貌，正確選班歌。師徒之間的交流討論使工作具有了條理性，使工作開展起來順利許多 。具體操作如下： 發(fā)動(dòng)全班學(xué)生投入選取工作，營造積極參加活動(dòng)的氛圍。 上網(wǎng)尋找伴奏。具體工作如下：
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