【摘要】《沃爾塔瓦河》教學(xué)目標(biāo)1、審美情感與態(tài)度:通過欣賞《沃爾塔瓦河》交響詩,使學(xué)生理解作品的思想內(nèi)容與情感,體會曲作者對民族、對祖國的深厚感情。2、藝術(shù)知識與技能:通過分段欣賞,使學(xué)生大概了解故事情節(jié),更深一步了解交響詩相關(guān)的音樂知識。提高學(xué)生的音樂審美能力、想象力和藝術(shù)修養(yǎng)。3、過程與方法:音樂之旅的形式進(jìn)行欣賞,通過聆聽、感受
2025-01-31 12:12
【摘要】《小放驢》教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):熟悉吹歌《小放驢》曲調(diào)。2、情感目標(biāo):聆聽河北吹歌《小放驢》,感受、體驗(yàn)《小放驢》那風(fēng)趣、潑辣的音樂情緒。3、能力發(fā)展目標(biāo):能夠聽辨管子、嗩吶、板胡的音色及河北民間音樂的地方特點(diǎn)。歌曲分析:《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂曲。其音樂體裁屬于河北吹歌??梢哉f,這首樂曲首先是源于農(nóng)
【摘要】《熱巴舞曲》教學(xué)內(nèi)容分析:1、熱巴舞相關(guān)資料:熱巴舞是由藏族"熱巴"藝人表演的一種舞蹈形式。熱巴是一種由賣藝為生的流浪藝人班子(一般以家庭為基本單位組成)表演的,以鈴鼓為主,融說唱、諧(歌舞)、雜技、氣功、熱巴劇于一體的綜合性藝術(shù)。它有一套相對固定的程序,由12個節(jié)目組成,全套演出需要5個小時(shí)。2、介紹基本
2025-01-31 08:37
【摘要】《卡門序曲》教學(xué)目標(biāo):1、能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗(yàn)歌劇音樂,對歌劇、歌劇音樂感興趣,樂于了解與歌劇有關(guān)的音樂文化。2、能夠感受、體驗(yàn)《卡門》序曲各部分的音樂情緒,并初步認(rèn)識某些歌劇序曲具有暗示劇情的作用。初步了解比才的生平及貢獻(xiàn)。教學(xué)重難點(diǎn):。、體驗(yàn)《卡門》序曲各部分的音樂情緒,并初步認(rèn)識某些歌劇序曲具有暗示劇情的作用。初步
2025-01-22 06:50
【摘要】《繡紅旗》教材分析:歌曲《繡紅旗》選自我國著名歌劇《江姐》,歌曲曲調(diào)優(yōu)美,柔中帶剛,是一首民族聲樂歌曲。歌劇《江姐》主要講述了江姐等革命同志與敵人進(jìn)行不折不撓,頑強(qiáng)斗爭的故事,體現(xiàn)出一種可敬的民族精神和強(qiáng)烈的愛國熱情。學(xué)習(xí)《繡紅旗》這種催人奮進(jìn)的歌曲,給學(xué)生們以真、善、美的啟迪,喚起學(xué)生們對高尚,健康向上的精神追求。教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo)
2025-01-22 12:16
【摘要】《我的祖國》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《我的祖國》。2、在理解歌曲的基礎(chǔ)上有感情地演唱歌曲。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《我的祖國》。難點(diǎn):能夠流暢并有感情的演唱歌曲。教法與學(xué)法:教學(xué)方式:借用多媒體展示音畫、運(yùn)用對比、感受體驗(yàn)、討論交流等教學(xué)策略。學(xué)法指導(dǎo):模唱法。教材分析:《我的祖國》是一首根據(jù)
2025-01-22 12:13
【摘要】《大海啊,故鄉(xiāng)》教學(xué)目標(biāo):1、能夠有感情的演唱《大海啊,故鄉(xiāng)》,表現(xiàn)對大海、母親、故鄉(xiāng)的真摯情感。2、欣賞關(guān)于大海的多種藝術(shù)作品,了解優(yōu)秀的作曲家、詩人,感受他們作品中對大海的藝術(shù)形象,體驗(yàn)作品蘊(yùn)含的真實(shí)情愫,并能用優(yōu)美的聲音歌唱大海。教學(xué)重點(diǎn):能充分運(yùn)用力度、情緒的變化,深情演繹歌曲。教學(xué)難點(diǎn):1、典型的節(jié)奏
2025-01-22 12:15
【摘要】《熱巴舞曲》教學(xué)目標(biāo):1、了解我國西藏的風(fēng)土人情,以及西藏音樂風(fēng)格特點(diǎn)和西藏舞蹈特點(diǎn)。2、能夠?qū)Σ刈逡魳犯信d趣,能積極參與相關(guān)音樂實(shí)踐活動并認(rèn)真探索其文化內(nèi)涵。提高對我國民族音樂文化多樣性的認(rèn)識。3、感受西藏樂曲的音樂情緒及藏族民間音樂的因素,體驗(yàn)其豐富的音樂文化內(nèi)涵,了解“熱巴舞”的由來及藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):感受西藏樂曲的音樂情緒及
【摘要】中小學(xué)課件站音樂劇《回憶》中小學(xué)課件站?《貓》,是英國作曲家安德魯.洛伊德.韋伯(AndrewLloydWebber)根據(jù)(T.S.Eliot)的詩集譜曲的音樂歌舞劇。自從在1981年倫敦首場演出之后,已經(jīng)成為訖今以來最著名的歌舞劇。其中的名曲“記憶”,在全世界廣為流傳。目前,《貓》是世界上票房最高的舞
2025-02-09 14:58
【摘要】《彩云追月》教學(xué)目標(biāo):1、能用圓潤、連貫的聲音演唱歌曲《彩云追月》。2、學(xué)生能夠體會歌曲情緒,并能用音樂的形式來表達(dá)自己的感情。3、欣賞民樂合奏《彩云追月》,感受樂曲所表現(xiàn)的意境,體驗(yàn)悠揚(yáng)舒展的旋律,喚起對浩瀚夜空的無限遐想。教學(xué)重點(diǎn):能掌握切分音節(jié)奏,用圓潤、連貫的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):通過小組合作,能按
【摘要】《圖畫展覽會》教學(xué)目標(biāo):1、聆聽《圖畫展覽會》,能夠感受、體驗(yàn)樂曲中音樂要素(節(jié)奏、旋律、音色、力度等)在表現(xiàn)音樂情緒、刻畫音樂形象中的作用,理解音樂的內(nèi)容及意境。2、通過小組合作,在理解音樂意境的基礎(chǔ)上,能創(chuàng)編啞劇動作將音樂加以再現(xiàn)。3、通過欣賞、創(chuàng)編、表演,掌握“音畫”這一概念。4、利用上網(wǎng)查閱、預(yù)先收集視聽資料等多種渠道,學(xué)會用自學(xué)的方式了
【摘要】《歡樂歌》教材分析:《歡樂歌》屬于中國民族器樂曲中的“絲竹樂”,旋律具有江南絲竹清新流暢、典雅細(xì)膩的風(fēng)格特點(diǎn)。樂曲采用將“母曲”放慢加花變奏的手法發(fā)展而成,是傳統(tǒng)民族器樂創(chuàng)作中運(yùn)用最為廣泛的一種旋律發(fā)展手法。教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):初步了解民族器樂音樂發(fā)展手法中的“變奏”,知道《歡樂歌》用到了放慢加花的變奏手法。2、能力目標(biāo):能感受江南絲
【摘要】《黃鶴的故事》設(shè)計(jì)思路:交響詩是具有構(gòu)思創(chuàng)作的一種大型管弦樂曲,如何讓學(xué)生了解中國的民間傳說與音樂的結(jié)合,讓學(xué)生喜歡這種以音樂進(jìn)行敘述、描繪戲曲性沖突的方式,并嘗試以音樂的方式進(jìn)行類似的創(chuàng)作,是我思考最多的一個問題,經(jīng)過精心的思考,我努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,設(shè)計(jì)了探究、討論、感受體驗(yàn),參與表演等方法,使學(xué)生通過聽、看、舞蹈,表演、思考等多種感官積極參與教學(xué),
【摘要】《回憶》教案教學(xué)目標(biāo)通過對音樂劇欣賞,學(xué)生能夠認(rèn)識音樂劇是綜合性的審美舞臺消費(fèi)藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生高尚的音樂興趣,發(fā)展音樂鑒賞評析能力,提高了音樂文化素養(yǎng),豐富情感體驗(yàn),形成健康向上的審美觀和價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)本課以《貓》為載體,通過戲劇元素、舞蹈元素、音樂元素、舞美元素四方面讓學(xué)生走近音樂劇,體驗(yàn)音樂劇音樂的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)積極主動的
2025-01-22 14:58
【摘要】《彝族舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞民族琵琶獨(dú)奏曲《彝族舞曲》,通過活動感受體驗(yàn)樂曲的音樂要素在音樂表現(xiàn)方面所發(fā)揮的作用。2、分析曲式結(jié)構(gòu),在活動中培養(yǎng)學(xué)生想象、創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn):在活動中感受音樂要素在音樂中發(fā)揮的作用,引導(dǎo)學(xué)生展開積極的想象,提高表現(xiàn)音樂的能力。教學(xué)難點(diǎn):分析曲式結(jié)構(gòu),在音樂中感受作品表達(dá)的情感,提高
2025-01-22 12:21