3教導(dǎo)處上半年工作總結(jié)范文-在線瀏覽
2024-08-18 01:55本頁(yè)面
【正文】 放大年級(jí)組管理權(quán)限，加強(qiáng)年級(jí)組管理 （ 1）首先設(shè)立了年級(jí)組管委會(huì)，修訂年級(jí)組職責(zé)，放大年 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) 級(jí)組管理權(quán)限，凡是年級(jí)組內(nèi)重大決策由年級(jí)組管委會(huì)討論解決。 （ 3）另外，我們健全年級(jí)組例會(huì)制度，虛心聽取基層教師的反映，收集來(lái)自一線教師的建議和批評(píng)，每月商議工作的重點(diǎn)和查找工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，并有針對(duì)性地提出整改措施。 重新細(xì)化學(xué)科組職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè) 抓好學(xué)科組建設(shè)是提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和保證。 （ 2）實(shí)施了 “ 三三制備課 ” ，克服了多頭備課現(xiàn)象，要求教師抓好自己的主教學(xué)科，騰出 更多的精力用于學(xué)科質(zhì)量的提高和學(xué)生文化素質(zhì)的提高上。真正做到了資源共享，較好地體現(xiàn)了教學(xué)思想共享、教學(xué)思路共享，解題策略共享。 （ 5）加強(qiáng)學(xué)科組命題研究。搜集并下發(fā)給任課老師各種版本的教材與試卷，以拓寬教學(xué)命題思路。并建立命題資料庫(kù)。以此針對(duì)考情，有針對(duì)性地提高學(xué)生 “ 積累運(yùn)用題 ”“ 拓展開放題 ”“ 聯(lián)系生活題 ” 的解題能力 探索少兒培訓(xùn)班工作，提高活動(dòng)質(zhì)量 少兒培訓(xùn)班的開展，給學(xué)生的課余生活增添了鮮活的材料，豐富了學(xué)生周末的學(xué)習(xí)生活。尤其是加強(qiáng)了成果的積累與展示，受到了家長(zhǎng)的親睞。我們面臨上學(xué)期畢業(yè)考試的不良局面，如何提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期著重從以下幾方面開展工作： 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，分析國(guó)內(nèi)外教育現(xiàn)狀，了解目前本地區(qū)教育的動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)素質(zhì)教育的真正內(nèi)涵，對(duì)教師進(jìn)行質(zhì)量意識(shí)的教育。行政人員、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)、教學(xué)能手新秀經(jīng)常深入課堂聽課。 加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控 （ 1）對(duì)教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī) “ 五認(rèn)真 ” 的抽查和考評(píng)，我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施，要求以學(xué)科組為單位進(jìn)行對(duì)照?qǐng)?zhí)行、糾正。學(xué)科組加強(qiáng)了平時(shí)的單元調(diào)研和分析，教導(dǎo)處要結(jié)合期中和期末考試，加強(qiáng)質(zhì)量的監(jiān)控。畢業(yè)班語(yǔ)文成績(jī)達(dá)區(qū)平均以上，數(shù)學(xué)靠近了區(qū)平均，英語(yǔ)進(jìn)入了區(qū)教研中心評(píng)價(jià)體系，六年級(jí)畢業(yè)生合
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