人教版五年級下冊分數(shù)的意義和性質(zhì)教學(xué)-在線瀏覽
2025-01-22 05:38本頁面
【正文】 明確分數(shù)與除法的關(guān)系 。 2 . 認識真分數(shù)和假分數(shù)，知道帶分數(shù)是一部分假分數(shù)的另一種書寫形式，能把假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù)。 4 ．理解公因數(shù)與最大公因數(shù)、公倍數(shù)與最小公倍數(shù)，能找出兩個數(shù)最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)，能比較熟練地約分和通分。 【 教學(xué)建議】 1 ．充分利用教材資源，用好直觀手段。從而為老師與 學(xué)生提 供了豐富的學(xué)習(xí)資源。 本單元的特點之一就是概念較多，且比較抽象。因此，在引入新的數(shù)學(xué)概念時，適當(dāng)加大思維的形象性，化抽象為具體、化抽象為直觀，對于順利開展教學(xué)來說，是十分必要的。所謂化抽象為直觀，就是運用適當(dāng)?shù)膱D形、圖式來說
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