【摘要】第1課夏商周的政治制度歷史0502鄭漢杰20220401208孔子說：“商朝繼承了夏朝的禮制，所減少的和增加的，可以知道的；周朝又繼承了商朝的禮制，所減少的和增加的，也可以知道。”此觀點說明了什么？說明夏商周的政治制度，之間有著密切的聯(lián)系。一、從禪讓到王位世襲戴冠冕的夏禹
2024-08-30 07:57
【摘要】描寫歷史人物的成語背水一戰(zhàn)(韓信)完壁歸趙(藺相如)負荊請罪(廉頗)望梅止渴(曹操)四面楚歌(項羽)破釜沉舟(項羽)臥薪嘗膽(勾踐)紙上談兵(趙括)指鹿為馬(趙高)三顧茅廬(劉備)東窗事發(fā)(秦檜)如魚得水(劉備)退避三舍(重耳)初出茅廬(諸葛亮)圖窮匕見(
2025-02-28 01:18
【摘要】第一單元古代中國的政治制度夏商周的政治制度【教學目標】目標內(nèi)容知識與能力過程與方法情感態(tài)度價值觀識記理解運用夏商的政治制度王位世襲制、夏商的中央地方制度概況宗法制與分封制的關(guān)系及其實質(zhì)、作用通過學習早期政治制度的特點探究宗法制與分封制對我國社會發(fā)展帶來的深遠影響，培養(yǎng)
2024-08-02 04:37
【摘要】歷史唯物主義理論：一、生產(chǎn)力人們征服自然、改造自然的能力。生產(chǎn)力要素包括：（1）具有一定的科學技術(shù)知識、生產(chǎn)經(jīng)驗和勞動技能的勞動者；（2）同一定的科學技術(shù)相結(jié)合的、以生產(chǎn)工具為主的勞動資料；（3）勞動對象。勞動者是生產(chǎn)力的首要的能動的要素；生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力發(fā)展水平的物質(zhì)標志。二、生產(chǎn)關(guān)系：
2025-03-26 15:04
【摘要】高中歷史（人教版）（必修一）第1課夏商周的政治制度課題第1課夏商周的政治制度課型新課主備人曹玉妮修訂高一歷史組全體成員教材分析課程標準：了解宗法制與分封制的基本內(nèi)容，認識早期中國政治制度的特點。學情分析由于剛接觸高中階段的歷史學習，學生的基本知識和基本技能尚存在欠缺。而這一時期年代較為久遠，對學生而
2024-08-02 07:08
【摘要】《夏商周的政治制度》教學設計與反思——在歷史教學中如何將歷史與現(xiàn)實相結(jié)合【課標要求】了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容，認識中國早期政治制度的特點。從知識層面上看，本課的知識目標主要有“宗法制和分封制的基本內(nèi)容”、“中國早期政治制度特征”。從能力目標上看，本課的能力要求是“了解”和“認識”，前者屬于識記層次，后者屬于理解層次。另外，認識
2024-10-13 19:51
【摘要】考點1夏商周的政治制度1．夏商的政治制度（1）內(nèi)容①王位世襲制：夏代禹傳位于其子________，王位___________取代了__________。②行政管理制度：商代中央設有________、卿士、卜、祝、史、等官職；地方封________、____________。2．西周分封制目的：鞏固奴隸主
2025-01-24 06:26
【摘要】專題一、古代中國的政治制度課標要求本專題主要學習古代中國政治制度的產(chǎn)生及其演變過程，探討其主要特點和影響。具體有：（1）了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容，認識中國早期政治制度的特點。（2）知道"始皇帝"的來歷和郡縣制建立的史實，了解中國古代中央集權(quán)制度的形成及其影響。（3）列舉從漢到元政治制度演變的史實，說
2025-01-22 00:07
【摘要】專題一古代中國的政治制度[內(nèi)容標準]了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容，認識中國早期政治制度的特點。知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實，了解中國古代中央集權(quán)制度的形成及其影響。列舉從漢至元政治制度演變的史實，說明中國古代政治制度的特點。了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機處設置的史實，認識君主專制制度的加強對中國社會發(fā)展的影響。[學習要求]
2025-02-10 23:56
【摘要】專題一古代中國的政治制度政治制度是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，寓國家本質(zhì)與形式于一體，主要是指國家政權(quán)的組織形式及其與之相關(guān)的政治領(lǐng)域的各項制度，包括國家組織形式、政治關(guān)系、政治體制、政治組織形式及人們的政治參與等內(nèi)容。它是國體與政體的總和。其核心問題是政體，即政權(quán)的組織形式、結(jié)構(gòu)形式和治理形式問題。中國
2025-02-09 01:21
【摘要】列舉從漢至元政治制度的演變歷史，說明中國古代政治制度的特點。一日，（宋太祖）召趙普問曰：“自唐季以來數(shù)十年，帝王凡易八姓，戰(zhàn)斗不息，生民涂炭，其何故也？吾欲息天下之兵，為國家計長久，其道何如？”普曰：“陛下言及此，天地人神之福也。此非他故，方鎮(zhèn)太重，君弱臣強而已。今欲治之，惟稍奪其權(quán)，制其錢糧，收其精兵
2025-01-20 04:29
【摘要】前事不忘后事之師以史為鑒面向未來?智力挑戰(zhàn)?1、有一個成語的意思是“比喻幫助壞人做壞事”，你知道是哪個成語嗎？?助桀為虐（或助紂為虐）?【成語】:助桀為虐?【拼音】:zhùjiéwéinüè?【解釋】:桀：即夏桀，夏朝最后一個君主，相傳是暴
2025-01-20 04:28
【摘要】從漢至元政治制度的演變第3課中央集權(quán)的發(fā)展君主專制的演進選官、用官制度的變化“推恩令”內(nèi)容：結(jié)果：漢武帝劉徹諸侯王死后，除嫡長子繼承王位外，其他子弟可分割王國的一部分土地成為列侯，由郡守統(tǒng)轄。王國越分越小，力量削弱。唐朝
2025-01-20 11:20
【摘要】第1課夏、商、西周的政治制度【水平測試】1．（2020年北京高考卷，12）右圖是北京廣安門橋北的薊城柱。《禮記》載：“武王克殷反商，未及下車，而封黃帝之后于薊?！迸c薊城建立相關(guān)的制度是（）A．禪讓制B．井田制C．分封制D．郡縣制2．（2020年
2025-01-19 00:25
【摘要】新安三高高三歷史2020-2020必修一第一單元復習測試題（李宗喜）一、單項選擇題（每小題2分，共50分）1．中國人對與父母同輩的稱謂非常多，比如有“伯伯、叔叔、舅舅、姑媽、姨媽……”等，這種現(xiàn)象應該受中國古代哪種制度影響最大A．分封制B．宗法制C．等級制D．禮儀制
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