【摘要】親愛(ài)的寶貝,一定要記住我愛(ài)你……如果你能活著,親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你……“母親這一輩子為我們奉獻(xiàn)了多少啊,我捐出一個(gè)腎,又算得了什么呢?”“就是
2025-01-22 03:18
【摘要】彭陽(yáng)縣第二小學(xué)課時(shí)教學(xué)計(jì)劃(2020--2020學(xué)年度第一學(xué)期)科目:品德與社會(huì)班級(jí):六(1、3)授課教師:張淑麗班級(jí)六(1、3)授課人張淑麗授課時(shí)間9月20-22課題男女同學(xué)的交往
2025-01-27 19:48
【摘要】喂,老頭!到張村還有多遠(yuǎn)?五拐杖!怎么不論里?論理?論理該叫大爺!喂,老頭!到張村還有多遠(yuǎn)?五拐杖!怎么不論里?論理?論理該叫大爺!看后請(qǐng)回答:這個(gè)漫畫(huà)故事對(duì)我們的人際交往有什么啟示?學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):知道禮貌是文明交往的前提,理解交往禮儀三原則,掌握基本的交往禮儀。
2025-01-31 02:05
【摘要】中小學(xué)課件站“交往”的心里話我們組的交往“明星”是——他們的善于交往表現(xiàn)在——交往明星選拔賽①、待人熱情,樂(lè)于助人;②、舉止大方,性格活潑開(kāi)朗;③、待人真誠(chéng),尊重對(duì)方;④、待人友好隨和、易于接近;⑤、語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,謙虛謹(jǐn)慎、⑥、講文明禮貌,對(duì)人彬彬有禮;⑦
2025-02-09 20:57
【摘要】走向小康一、感受小康90年代后期,“空調(diào)、電腦、手機(jī)、汽車(chē)”。我家的現(xiàn)代化進(jìn)程1985年,“自行車(chē)、縫紉機(jī)、手表、收音機(jī)、黑白電視機(jī)”從80年代到90年代中期,新房、“冰箱、彩電、有線電視”衣01002003004005006001949年1998年棉紗產(chǎn)量(
2025-01-22 10:43
【摘要】復(fù)習(xí)::生命健康權(quán)、人身自由、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、榮譽(yù)權(quán):名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)肖像權(quán):?以容貌為中心的人體形象再現(xiàn)?比如:繪畫(huà)、剪紙、照相、錄像。。。??1)肖像再現(xiàn)了個(gè)人的基本特征,
2024-09-11 17:06
【摘要】感觸生活尷尬我希望自己有較好的人際交往,可見(jiàn)了人常常不知道該說(shuō)什么,有時(shí)還說(shuō)錯(cuò)話…為了給唱跑調(diào)的同學(xué)以鼓勵(lì),我說(shuō):“你比歌星唱得還好”,結(jié)果卻遭到“白眼”?困惑誤會(huì)在人與人的交往中不僅要懂得交往的禮儀,還需要掌握一定的交往藝術(shù),只有這樣我們才有可能在人際大舞臺(tái)上
2024-08-01 00:47
【摘要】喂,老頭!到張村還有多遠(yuǎn)?怎么不論里?論理?論理該叫大爺!“喂,小胖!”小明飛快地沖到小強(qiáng)面前。把本子往桌上一扔。敲著小強(qiáng)的腦袋說(shuō):“快!快!把這題給我講一講。我正忙著呢!……”思考:你喜歡小明這樣的同學(xué)嗎?小明有哪些地方做得不好?由于小明的父母
2025-08-07 17:06
【摘要】第四課第二框我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度——以公有制為主體,多種所有制共同發(fā)展含義地位作用形式或備注國(guó)有經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)混合所有制經(jīng)濟(jì)//國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱部分勞動(dòng)者共同占有
2024-09-11 13:44
【摘要】第3課掌握交往藝術(shù)第1課時(shí)文明交往禮為先?1、懂得“禮貌是交往的前提”,知道文明禮貌在語(yǔ)言、態(tài)度、行為方面的要求。?2、知道交往禮儀的基本要求。板塊一禮:待人有禮貌鏡頭一:一天,一個(gè)丌滿10歲的小男孩到醫(yī)院放射科拍攝足部透規(guī)片時(shí),問(wèn)李醫(yī)生:“阿姨,我的腳臭吒?”李醫(yī)生回答:“
2025-08-01 15:49
【摘要】感觸生活尷尬我希望自己有較好的人際交往,可見(jiàn)了人常常不知道該說(shuō)什么,有時(shí)還說(shuō)錯(cuò)話…為了給唱跑調(diào)的同學(xué)以鼓勵(lì),我說(shuō):“你比歌星唱得還好”,結(jié)果卻遭到“白眼”。困惑誤會(huì)用3分鐘閱讀課文,在課本找出下列問(wèn)題答案:1、課本中提到的交往的藝術(shù)有哪些?2、用心傾聽(tīng)的作用和方法?3、學(xué)會(huì)表
【摘要】我I說(shuō)一說(shuō):有多少人進(jìn)入了你的人際圈?分別在什么位置上?人際關(guān)系樹(shù)輪圖家人鄰居學(xué)校社會(huì)從交往范圍看知心朋友一般朋友點(diǎn)頭之交從親近程度我們的交往有“內(nèi)圈”和“外圈”之分內(nèi)圈是指:外圈是指:青少年時(shí)期的交往關(guān)系可稱(chēng)之為內(nèi)圈工作以后的廣泛的社會(huì)交往交
【摘要】第二單元財(cái)富論壇第四課走向小康1、感受改革開(kāi)放以來(lái)家庭、社會(huì)所發(fā)生的巨大變化,增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感。2、學(xué)習(xí)搜集和整理資料的方法,培養(yǎng)運(yùn)用全面、發(fā)展的眼光觀察社會(huì)和分析問(wèn)題的能力。3、了解我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的偉大成就;了解人民生活發(fā)生的巨大變化;了解我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)“三步走”的戰(zhàn)略目標(biāo);初步了解我國(guó)建設(shè)小康
2025-02-02 07:22
【摘要】第四課第四課時(shí)閱讀我國(guó)人口的相關(guān)數(shù)據(jù)圖表。談?wù)勎覈?guó)人口現(xiàn)狀有哪些特點(diǎn)?觀察與思考第一組數(shù)字:到2020年1月6日,我國(guó)人口已達(dá)到13億。近幾年每年新增人口數(shù)為1200萬(wàn)。第二組數(shù)字:我國(guó)人口教育水平的變化1990年第四次普查2020年
2024-12-14 11:18
【摘要】民族的榮耀世界的交往第一板塊小敏:“小麗,我最近好煩惱,我的……?!毙←悾骸皼](méi)看我正忙著呢,你找別人說(shuō)吧!”鏡頭一小敏:“我最近很煩惱,我的……”小飛:“別說(shuō)了,我知道,是數(shù)學(xué)作業(yè)又沒(méi)交吧?要不就是考試作弊被老師抓到了……”小敏:“唉
2025-01-20 02:58