【正文】 主義基本原理，又根據(jù)當(dāng)代中國(guó)實(shí) 踐和時(shí)代發(fā)展的要求不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義的具體化、民族化，使馬克思主義基本原理在改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐中 第 4 頁(yè) 共 21 頁(yè) 得到檢驗(yàn)和發(fā)展，使馬克思主義更好地發(fā)揮了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)作用，使社會(huì)主義和馬克思主義在中國(guó)大地上煥發(fā)出勃勃生機(jī)。 黨的十一屆三中全會(huì)以后，以 dxp 同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，在總結(jié)國(guó)際國(guó)內(nèi)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)特別是我國(guó) “ 文化大革命 ” 的教訓(xùn)基 礎(chǔ)上，以開(kāi)辟社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新道路的巨大政治勇氣和開(kāi)拓馬克思主義發(fā)展新境界的巨大理論勇氣，作出實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策，創(chuàng)造性提出了 “ 走自己的道路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義 ” 的科學(xué)命題和歷史任務(wù)，初步回答了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問(wèn)題，形成了馬克思主義中國(guó)化的重大理論成果，即 dxp 理論。黨的十六大以來(lái)，以 hjt同志為總書(shū)記的黨中央在繼承黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的基礎(chǔ)上，提出了科學(xué)發(fā)展觀(guān)等重大戰(zhàn)略思想，進(jìn)一 第 5 頁(yè) 共 21 頁(yè) 步明確了我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段而又站在新的歷史起點(diǎn)的發(fā)展方位，深刻回答了實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等問(wèn)題，賦予馬克思主義關(guān)于發(fā)展的理論以新的時(shí)代內(nèi)涵和實(shí)踐要求，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了馬克思主義。這是一個(gè)科學(xué)的總結(jié)和概括?！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表以來(lái) 160 年的實(shí)踐證明，馬克思主義只有與本國(guó)國(guó)情相結(jié)合、與時(shí)代發(fā)展同進(jìn)步、與人民群眾共命運(yùn)，才能煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。 我深知 我在理論上還有很大的不足，我還需要深入的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。 此致 敬禮 匯報(bào)人： mm 2024 年 9 月 24 日 第二篇：思想?yún)R報(bào)：學(xué)習(xí)英雄發(fā)揮先鋒模范作用學(xué)習(xí)英雄發(fā)揮先鋒模范作用 敬愛(ài)的黨組織： 今天的黨課上，我們觀(guān)賞了一部電影 —— 《焦裕祿》。 1946 年加入中國(guó)共產(chǎn)黨， 1962 年被調(diào)到 XX 省 XX 縣區(qū)擔(dān) XX縣區(qū)委書(shū)記。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅(jiān)持工作，被譽(yù)為 “ 黨的好干部 ” 、 “ 人民的好公仆 ” 。 第 7 頁(yè) 共 21 頁(yè) 我們的焦裕祿為了改變 XX 縣區(qū)面貌，在困難面前不退縮、不畏懼，堅(jiān)持實(shí)事求是、調(diào)查研究的工作作風(fēng)。在蘭考的除 “ 三害 ” 斗爭(zhēng)中立下了不朽功勛。他參加革命工作以后，特別是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以后，始終繼承與發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，身不離勞動(dòng)，心不離群眾，艱苦樸素，永葆勞動(dòng)人民的本色。焦裕祿同志誠(chéng)懇待人，他時(shí)刻想著人民群眾，愛(ài)護(hù)人民群眾，關(guān)心人民群眾，熱情幫助人民群眾解決具體困難，始終和廣大人民群眾保持最密切的聯(lián)系，是廣大 人民群眾的貼心人。如滋涓涓細(xì)流，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)和洗滌著后代的心靈。他不為名、不為利，不怕苦、不怕死，一心為革命，一心為人民，完全徹底為人民服務(wù)。 在今日，沒(méi)有了當(dāng)日的戰(zhàn)火，沒(méi)有了當(dāng)年的硝煙。作為一名新時(shí)代的黨員，我們更應(yīng)該意識(shí)到自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。作為大學(xué)生黨員的我們，要發(fā)揮先鋒楷模作用。繼承焦裕祿愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的革命精神，以他的嚴(yán)格要求自己為前提，加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)，切實(shí)提高自己的思想政治素質(zhì)。 二、在學(xué)習(xí)上發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大思想，努力實(shí)踐，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，使自己文化精神大提升。 三、在行動(dòng)上發(fā)揮先鋒模范作用。積極充當(dāng) 起老師和同學(xué)之間的溝通紐帶，積極聽(tīng)取老師和同學(xué)們的意見(jiàn)，做好溝通工作。同時(shí)應(yīng)正確對(duì)待批評(píng)和榮譽(yù)，在錯(cuò)誤面前勇于改正，在榮譽(yù)面前不居功。 今日，焦裕祿同志已離開(kāi)我們，但他的精神永存，我相信一定會(huì)在我們身上繼承。 匯報(bào)人： xxx 第三篇：預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào)：發(fā)揮先鋒模范作用敬愛(ài)的黨組織： 經(jīng)過(guò)多年的努力，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨員。但是和老師談完話(huà)后才發(fā)現(xiàn)，老師是一個(gè)和藹可親，體貼愛(ài)笑的老師，和她進(jìn)行談話(huà)，完全沒(méi)有壓力感，就像和一個(gè)似曾相識(shí)的朋友談心一樣，所以在簡(jiǎn)短的談話(huà)過(guò)程中，我們聊得很愉快，很輕松。在我看來(lái)，無(wú)論自己是否是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，都要心存感激，關(guān)心，服務(wù)于身邊的人。作為班里的學(xué)習(xí)委員，除了做好本職工作以外，我還會(huì)時(shí)刻注意自己的一言一行，起好模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)上我會(huì)積極主動(dòng)地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真地做到課前預(yù)習(xí)，課中聽(tīng)講，課后鞏固。除了起模范作用以外，我們更重要的是要認(rèn)真地貫徹黨的宗旨 “ 全心全意為人民 服務(wù) ” 。在生活方面，要善于和其他同學(xué)進(jìn)行溝通，關(guān)心其他同學(xué)。作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老師來(lái)說(shuō)，她認(rèn)為很多時(shí)候，同學(xué)與同學(xué)之間的談話(huà)要比同學(xué)與老師之間的談話(huà)，效果好的多。同學(xué)和老師不可能像好朋友那樣沒(méi)有顧慮，隨心所欲地交流。但是結(jié)果并不理想，調(diào)皮的依然調(diào)皮，不上課的依然不 第 11 頁(yè) 共 21 頁(yè) 想上課。所以老師主張班委要多與班里的同學(xué)進(jìn)行交流，這樣才能找出問(wèn)題所在。 和老師的這次談話(huà)讓我收獲頗多，很重要的一點(diǎn)就是要多和同學(xué)進(jìn)行交流和溝通。但后來(lái)，我嘗試著去留意她，去了解她去，去關(guān)心她，后來(lái)我們不再像陌生人，她也漸漸地愿意和我說(shuō)話(huà)，愿意和我溝通。就這樣，我們的交流也慢慢多了起來(lái)，有時(shí)間我們也會(huì)一起吃飯，開(kāi)玩笑，這種感覺(jué)真的很好。帶著這種美好的祝愿，我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴自己，我能做到。同時(shí)，也積極向人民群眾宣傳關(guān)于共產(chǎn)黨的理論知識(shí)和黨的各項(xiàng)主張。 第二，在學(xué)習(xí)方面，因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，黨的十七大要求弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)珍惜自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)