【摘要】藻類植物藻類植物生活在什么環(huán)境中?大多生活在水中海洋水溝、池塘海水藻類:淡水藻類:小球藻(單細(xì)胞)衣藻(單細(xì)胞)水綿(多細(xì)胞)觀察水綿1、從水池或水溝里撈取少許水綿,用手觸摸一下,你有什么感覺(jué)?(滑膩)
2025-01-22 05:16
【摘要】12/26/2020回顧上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容哈!藻類植物的主要特征:植物體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單;沒(méi)根、莖、葉的分化;多數(shù)生活在水中。草色入簾青。苔痕上階綠,【唐】劉禹錫《陋室銘》——苔蘚植物12/26/2020卷柏(藥用
【摘要】草色入簾青。苔痕上階綠,【唐】劉禹錫《陋室銘》第二節(jié)苔蘚和蕨類植物學(xué)習(xí)目標(biāo)1、概述苔蘚和蕨類植物的主要特征。2、說(shuō)出苔蘚植物和蕨類植物在自然界中的作用和與人類的關(guān)系。3、關(guān)注苔蘚和蕨類植物的生存狀況。自主學(xué)習(xí)一。、地錢(qián),了解苔蘚植物的
【摘要】我們的校園是花園第三節(jié)開(kāi)花和結(jié)果博山中學(xué)李瑩山東科學(xué)技術(shù)出版社《生物學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)第二章被子植物的一生花的結(jié)構(gòu)參照課本P38“觀察與思考”和花的結(jié)構(gòu)圖以小組為單位觀察花,完成實(shí)驗(yàn)探究報(bào)告冊(cè)
2025-01-22 17:29
【摘要】第二節(jié)植株的生長(zhǎng)通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道:1、幼根是怎樣生長(zhǎng)的?2、芽是怎樣發(fā)育成枝條的?3、植株的生長(zhǎng)需要哪些無(wú)機(jī)鹽?1、“根的什么部位生長(zhǎng)最快”實(shí)驗(yàn)中所選擇的根應(yīng)是﹍﹍﹍的幼根。根的四個(gè)部分中,生長(zhǎng)最快的部分是﹍﹍﹍。2、根的生長(zhǎng)一方面要靠﹍﹍﹍細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量;另一方面要靠﹍﹍﹍細(xì)胞體積的增
2025-01-21 19:17
【摘要】七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元第二章第3節(jié)開(kāi)花和結(jié)果。。。:(1)花的基本結(jié)構(gòu)。(2)能說(shuō)出傳粉和受精的過(guò)程。:受精的過(guò)程及受精后子房的發(fā)育。學(xué)習(xí)目標(biāo):----花的結(jié)構(gòu)對(duì)照課本中104頁(yè)“圖3-21桃
2025-01-22 00:28
【摘要】第二章被子植物的一生種子的萌發(fā)植株的生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖(開(kāi)花和結(jié)果)衰老、死亡第二節(jié)植株的生長(zhǎng)想一想,議一議有位科學(xué)家統(tǒng)計(jì)了一株生長(zhǎng)良好的黑麥的根,發(fā)現(xiàn)這株黑麥的根約有1400萬(wàn)條。如果一根根連接起來(lái),全長(zhǎng)達(dá)600千米。這些根一共有150億條根毛,根毛全長(zhǎng)1萬(wàn)千米。精確計(jì)算表明:這株黑
【摘要】第三節(jié)開(kāi)花和結(jié)果通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道:1、花的基本結(jié)構(gòu)是怎樣的?2、什么是傳份?3、受精的基本過(guò)程是怎樣的?4、果實(shí)和種子是如何形成的?想一想,議一議看到美麗的鮮花,我們總能聯(lián)想到美好的事物,植物開(kāi)花的目的是什么
【摘要】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)1、花藥成熟后會(huì)自然裂開(kāi),散放出?;ǚ蹚幕ㄋ幝涞缴系倪^(guò)程,叫做。2、花粉落到柱頭上以后,在柱頭上黏液的刺激下開(kāi)始萌發(fā),長(zhǎng)出.花粉管穿過(guò),進(jìn)入,一直到達(dá)?;ǚ酃苤械碾S花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng),最終進(jìn)入內(nèi)部。
【摘要】第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)什么現(xiàn)象?小水珠一、演示實(shí)驗(yàn):植物散失水分塑料袋的內(nèi)壁上有什么現(xiàn)象產(chǎn)生?有水珠產(chǎn)生。想一想這些水珠從哪里來(lái)的?是從葉片里來(lái)的。袋內(nèi)的水珠是以液體形式還是以氣體狀態(tài)散發(fā)出來(lái)的呢?是以氣體狀態(tài)散發(fā)出來(lái)的。什么是蒸騰作用??植物由根吸收的水分,主要以水
【摘要】第二節(jié)綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中,大約要消耗200kg以上的水,這些水做什么用呢?生長(zhǎng)期中總吸水量Kg100%作為組成成分的水Kg%維持生理過(guò)程的水Kg%?g%蒸騰作用散失水從什么地方散發(fā)出來(lái)?一、植物的蒸騰作用用透明干燥的塑料袋
【摘要】第三章、綠色植物和生物圈的水循環(huán)第一節(jié)水分進(jìn)入植物體的途徑組成成分;的生命活動(dòng)。鹽的吸收和運(yùn)輸;保持硬挺和直立的姿態(tài);一、植物的生活需要水植物的生活為什么需要水?資料分析移栽的蔬菜為什么萎蔫了?蔬菜萎蔫說(shuō)明植物缺乏?水水是植物的哪個(gè)部位進(jìn)行吸收的?根成熟區(qū)
【摘要】第一節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑水是生命的搖籃,沒(méi)有水就沒(méi)有生命,也就沒(méi)有植物。植物從環(huán)境中不斷地吸收水分,以滿足正常生命活動(dòng)的需要。但是,植物又不可避免地要耗損大量水分到環(huán)境中去。這樣就形成了植物水分代謝的四個(gè)過(guò)程:水分的吸收、運(yùn)輸、利用和散失。一.植物的生活為什么需要水?探究實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論
【摘要】第六章愛(ài)護(hù)植被綠化祖國(guó)寧陽(yáng)十二中侯朝升為什么要大力推行愛(ài)護(hù)植被植樹(shù)造林的活動(dòng)?森林養(yǎng)育地球上的生命森林是世界上大多數(shù)動(dòng)物的家園綠色植物通過(guò)蒸騰作用提高了大氣,增加了,從而促進(jìn)了生
2025-01-22 05:14
【摘要】流沙河哲理詩(shī)流沙河流沙河,原名余勛坦,四川金堂縣人,生于1931年。早在解放前,他在成都二中讀書(shū)時(shí),就是一個(gè)追求光明、酷愛(ài)文學(xué)的少年。他加入了進(jìn)步學(xué)生團(tuán)體“十月讀書(shū)會(huì)”,并在進(jìn)步報(bào)刊上發(fā)表文章。新中國(guó)成立時(shí)他17歲,正在四川大學(xué)農(nóng)化系讀書(shū)。他痛恨自己的地主家庭,決計(jì)脫離它而獨(dú)立生活,毅然輟學(xué)前往山區(qū)當(dāng)了小學(xué)教員。1952年轉(zhuǎn)入四
2025-01-14 05:47