【摘要】第四節(jié)阿基米德原理萬噸巨輪,在水中為什么不下沉?氣球?yàn)槭裁打v空而起?人為什么可以躺在死海水面上看書?熱氣球?yàn)槭裁纯梢暂d人升高?浮力演示實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)一演示實(shí)驗(yàn)二演示實(shí)驗(yàn)三演示實(shí)驗(yàn)四演示實(shí)驗(yàn)五將充足氣的籃球和套扎在氣針尾端的氣球一起掛于杠桿左端,調(diào)整杠桿右
2025-02-10 13:42
【摘要】影響浮力大小的因素:⑴⑵ρ液V排圖10F甲F乙F丙=F丁?四個(gè)體積相同的球體放入水中,靜止時(shí)的位置如圖所示,則四個(gè)球所受浮力的大小關(guān)系是。分析:ρ液相同,比較V排;V排越大,F(xiàn)浮越大。阿基米德
2025-01-31 01:20
【摘要】在水中,人為什么有上浮的感覺?在水中,人受到了浮力的作用。萬噸巨輪在水中,為什么不下沉?因?yàn)槿f噸巨輪在水中,受到浮力的作用。氫氣球、熱氣球、氣象氣球?yàn)槭裁茨茯v空而起?氫氣球、熱氣球、氣象氣球在空中受到浮力的作用。水底下的乒乓球?yàn)槭裁磿?huì)浮到水面?一、認(rèn)識(shí)浮力活動(dòng)1:什么是浮力?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
2025-02-02 06:38
【摘要】阿基米德原理阿基米德原理一、阿基米德其人:阿基米德(前287~前212)是古希臘偉大的科學(xué)家。他大物理學(xué)方面的貢獻(xiàn)主要有兩項(xiàng):其一是關(guān)于浮力問題;其二是關(guān)于杠桿問題。傳說澡盆的水溢出給了阿基米德啟發(fā),由此他鑒別出了國王的王冠是否由純金所制。阿基米德還有一句名言:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可
2025-08-05 05:35
【摘要】小故事:阿基米德的啟示第二節(jié)阿基米德原理學(xué)習(xí)目標(biāo)把水桶放入水盆中,在水桶中裝滿水,用手把空的飲料瓶按入水中,體會(huì)手的感覺和飲料瓶所受浮力變化,同時(shí)觀察水的溢出情況?實(shí)驗(yàn)演示播放思考:彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù):觀察的現(xiàn)象:浮力越來越大水溢出的越多示數(shù)越來越小分析:
2025-07-30 04:01
【摘要】第2節(jié)阿基米德原理知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)一阿基米德的靈感:物體排開液體的體積越大、液體密度越大,它受到的浮力就越大。、液體密度越大,排開液體的質(zhì)量越大,排開液體所受重力越大。,浮力的大小跟排開液體所受重力有關(guān)。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二例1在江河湖海游泳的人上岸時(shí),在由深水走向淺水的過程中,如果水底布滿
2025-08-08 12:24
【摘要】阿基米德原理導(dǎo)入新課阿基米德(Archimedes,前287~前212)是古希臘偉大的科學(xué)家。他在物理學(xué)方面的貢獻(xiàn)主要有兩項(xiàng):其一是關(guān)于浮力問題;其二是關(guān)于杠桿平衡問題。他有句名言:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)地球”。一次,國王讓金匠做了一頂新的純金王冠。但他懷疑金匠在金冠中摻假了??墒牵龊玫耐豕跓o論從
【摘要】第2節(jié)阿基米德原理浸在液體中的物體受到_____的浮力,浮力的大小等于_______________________。______。適用于_____和_____。向上它排開的液體所受的重力F浮=G排液體氣體探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系在實(shí)驗(yàn)
2025-07-30 02:01
2025-07-30 12:18
【摘要】阿基米德原理導(dǎo)入新課阿基米德(Archimedes,前287~前212)是古希臘偉大的科學(xué)家。他在物理學(xué)方面的貢獻(xiàn)主要有兩項(xiàng):其一是關(guān)于浮力問題;其二是關(guān)于杠桿平衡問題。他有句名言:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)地球”。一次,國王讓金匠做了一頂新的純金王冠。但他懷疑金匠在金冠中摻假了。可是,做好的王冠無論從
【摘要】§7-4阿基米德原理教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道什么情況下物體受浮力;知道與浮力大小有關(guān)的因素;理解阿基米德原理過程與方法1.經(jīng)歷科學(xué)探究,培養(yǎng)探究意識(shí),發(fā)展科學(xué)探究能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析概括能力,發(fā)展學(xué)生收集、處理、交流信息的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.增加對(duì)物理學(xué)的親近感,保持
2025-02-10 02:00
【摘要】§阿基米德原理尊敬的各位評(píng)委:上午好!今天我說課的內(nèi)容是滬科版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)物理第七章第4節(jié)《阿基米德原理》,依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念要求,以及我對(duì)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的理解,我將從教學(xué)理念、教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)流程五方面進(jìn)行闡述。一、教學(xué)理念教學(xué)觀念是課堂教學(xué)的靈魂,新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)
2025-01-23 02:26
【摘要】課題第四節(jié)阿基米德原理課標(biāo)與教材課標(biāo)要求:通過實(shí)驗(yàn)探究,認(rèn)識(shí)浮力。經(jīng)歷探究浮力大小的過程,知道阿基米德原理。教材分析:它是初中物理理解級(jí)的內(nèi)容。也是初中物理的一個(gè)學(xué)習(xí)難點(diǎn)。這節(jié)課是“浮力”這一章的核心內(nèi)容,又是初中物理的重點(diǎn)內(nèi)容。阿基米德原理是通過實(shí)驗(yàn)來研究浮力規(guī)律,所以這節(jié)課又是通過學(xué)生自主探究、經(jīng)歷科學(xué)探究
【摘要】第四節(jié)阿基米德原理教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)浮力;會(huì)用“稱重法”測(cè)量浮力。知道阿基米德原理2、觀察日常生活中由于浮力而產(chǎn)生的現(xiàn)象;經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)中探究浮力大小與什么因素有關(guān)的過程。3、關(guān)注生活、生產(chǎn)、自然現(xiàn)象中有關(guān)浮力的現(xiàn)象。用阿基米德原理分析解決與浮力有關(guān)的問題。重點(diǎn)做好三個(gè)探究實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)浮力,總結(jié)測(cè)量浮力的一種方法——稱重
2025-02-10 01:58