六年級語文教案——索溪峪的“野”教學設計之2-在線瀏覽
2024-08-15 18:57本頁面
【正文】 溪峪的“野”》教學設計之 2 教學目標： 1．理解課文內容，了解張家界索溪峪的野性美。 2．學習作者是怎樣在描寫景物中表達自己的真情實感的。 教學重點、難點： 使學生了解文章用擬人的寫法，不但寫出了索溪峪的野性美，還表達了作者對純樸自然風光的向往和贊嘆之情。 同學們，在前邊我們學習了查字典，請查出野字是什么意思在課文中又是什么意思 （二）簡單介紹張家界。注意本文的寫作順序。 1．檢查生字、詞。 （ 2）返樸歸真是什么意思 （ 3）蕩滌著我的胸懷中蕩滌是什么意思
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