小學(xué)六年級語文教案——月光曲教案-在線瀏覽
2024-08-15 16:14本頁面
【正文】 二者結(jié)合的作用。 二、教學(xué)重、難點： 重點：理解課文內(nèi)容。 難點：引導(dǎo)學(xué)生體會貝多芬彈奏第二音樂曲時的情和景。一 。分辨事物和聯(lián)想 （二）簡介貝多芬，導(dǎo)入新課。 。 （ 4）貝多芬為什么要走進(jìn)茅屋 （ 5）貝多芬走進(jìn)茅屋干了什么 （ 6）他為什么彈琴 讓學(xué)生在文中找到貝多芬是怎樣說的 （ 7）貝多芬彈完第一首曲子盲姑娘有什么反應(yīng) （ 8）為什么盲娘 推測出陌生人是貝多芬呢 （ 9）這時貝多芬用什么來回答盲姑娘的問話 理解彈奏第二首樂曲的經(jīng)過。 引導(dǎo)學(xué)生體會當(dāng)時的環(huán)境。） （ 4）聽到這首樂曲，盲姑娘的神態(tài)怎樣
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