小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——古詩(shī)三首教學(xué)設(shè)計(jì)之一-在線(xiàn)瀏覽
2024-08-15 16:14本頁(yè)面
【正文】 江楓 /漁火‖對(duì) /愁眠。 3 前兩句朗讀時(shí)要略帶感傷語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)速要慢。最后一句讀得凄涼而悠長(zhǎng)。 背一背（或搜集）夜晚思念（或感傷）的古詩(shī)。夜來(lái)風(fēng)雨聲 ，花落知多少。曉：天亮。聞：聽(tīng)。 靜夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。 [注釋 ]靜夜思：在靜靜的夜晚所引起的思念。舉頭：抬頭。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？ [注釋 ]泊：停船靠岸。京口：在長(zhǎng)江南岸，現(xiàn)在的江蘇省鎮(zhèn)江市。數(shù)重：幾層。還：指的是回到紫金山下的家里?！秳e董大》是高適漫游時(shí)寫(xiě)的送別詩(shī)，原題有兩首，本詩(shī)是其中的第二首。董庭蘭是玄宗時(shí)代的著名琴手，曾經(jīng)得到宰相房的賞識(shí)和寵信。 按上面方法自學(xué)。千里黃云蔽 空，日落時(shí)天色昏黃，這暗示了董大的失意境遇。日暮黃昏，且又大雪紛飛，于北風(fēng)狂吹中，唯見(jiàn)遙空斷雁，出沒(méi)寒云，在此情此景中送別友人，作者難免有凄涼悲苦之感。作者沒(méi)有承接前兩句抒發(fā)悲苦的情調(diào)，而是表現(xiàn)昂揚(yáng)的精神，豪壯的氣概。） 朗讀時(shí)，可按下面節(jié)拍進(jìn)行： 千里 /黃云‖白日 /曛， 5 北風(fēng) /吹雁‖雪 /紛紛。 前兩句景物描寫(xiě)朗讀時(shí)語(yǔ)速較慢，要有凄涼之情，空曠之感。 背一背（或搜集）類(lèi)似表達(dá)友情（或送行）的古詩(shī)。洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。辛漸：作者的一位朋友。這句是說(shuō) ，夜里長(zhǎng)江上下了寒雨。平明：清晨。洛陽(yáng)：今河南洛陽(yáng)，是辛漸所去的地方。玉壺：冰在玉壺之中，進(jìn)一步比喻人的清廉正直。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。使：出使。渭城：秦時(shí)咸陽(yáng)城，漢改渭城，在長(zhǎng)安西北，渭水北岸。浥（ yigrave?？蜕幔郝玫?。 贈(zèng)汪倫 李白 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。 [注釋 ]汪倫：李白在桃花潭結(jié)識(shí)的朋友，性格非常豪爽。踏歌：一邊唱歌，一邊用腳踏地打著拍子。 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。 [注釋 ]黃鶴樓：故址在今湖北武漢市武昌蛇山的黃鵠磯上，傳說(shuō)有神仙在此乘黃鶴而去，故 稱(chēng)黃鶴樓。之：往。故人：老朋友，這里指孟浩然。盡：消失。天際：天邊。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情。原：原野。遠(yuǎn)芳侵古道：伸向遠(yuǎn)
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