20xx魯教版五四化學(xué)八年級12體驗(yàn)化學(xué)探究ppt課件2-在線瀏覽
2025-01-22 04:38本頁面
【正文】 的石蠟蒸汽在燃燒 呢？ 猜想 蠟燭燃燒是石蠟固體在燃燒。 猜想 蠟燭燃燒是石蠟熔化成的蠟油在燃燒。 ? 要求 : 。 設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案 可供選用的儀器和藥品：玻璃片 坩堝鉗 小燒杯（盛廢棄物） 短玻璃管 長玻璃管 尖嘴玻璃管 蠟燭一根 抽掉燭芯的蠟燭一塊 探究任務(wù) 是石蠟固體在燃燒？ 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 從蠟燭上切下一塊固體石蠟，放在蒸發(fā)皿里，嘗試用火柴點(diǎn)燃 。 獲得結(jié)論 蠟燭燃燒實(shí)質(zhì)是石蠟蒸汽在燃燒。 注意 ：實(shí)驗(yàn)方案是否科學(xué)、合理、可行等 供學(xué)生參考的問題： 蠟燭燃燒生成了哪些物質(zhì)？ 蠟燭中含有哪些成分？ 哪些因素可能影響蠟燭燃燒的時間？ 三、對探究活動進(jìn)行反思 確定了科學(xué)探究的問題后，從 設(shè)計實(shí)驗(yàn)到 實(shí)施實(shí)驗(yàn) 需要 “ 三思而后行 ” ， 實(shí)驗(yàn)完成后，還應(yīng) “ 行后而三思 ” 。 你認(rèn)為對探究活動應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行反思呢 【 思考 】 如（ 1） 實(shí)驗(yàn)方案是否科學(xué)、環(huán)保、簡潔 （ 2）獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是否存在較大差異 （ 3）猜想與結(jié)論是否相符 科學(xué)探究 是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要而有效的學(xué)習(xí)方式， 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑 科學(xué)探究基本環(huán)節(jié)包括： “ 提出問題 ” 、 “ 猜想 與假設(shè) ” 、 “ 收集證據(jù)（包括設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn) 行實(shí)驗(yàn)等） ” 、 “ 獲得結(jié)論 ” 、 “ 反思與評價 ” 、 “ 表達(dá)與交流 ” 等 。 小明同學(xué)在化學(xué)課上提出，可以用澄清石 灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體中是否含有二氧化碳， 就這一過程而言屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的 A、猜想與假設(shè) B、獲得結(jié)論 C、收集證據(jù) D、反思與評價 C 某同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究。 結(jié)論：石蠟的密度比水 ______。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約 1s后取出，可以看到火柴梗的 __________ 最先碳化。 小 兩邊 外焰 ⑶再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。結(jié)論：蠟燭燃燒一定生成 ____________。 實(shí)驗(yàn)： （ 1）吹滅蠟燭， 立即 用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè) _______（填序號），但這樣做并不能得出正確的結(jié)論。
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