【摘要】1 小學六年級語文教案——《匆匆》教學設計 之一 一、從課題入手,引導學生統(tǒng)覽全文 首先,讓學生談一談匆匆是什么意思,生活語言中什么時候用 到匆匆一詞;然后,引導學生初步讀課文,體會作者...
2024-08-15 01:10
【摘要】1 小學六年級語文教案——習作教學設計之一 一、布置觀察,積累素材 學完《童年的發(fā)現(xiàn)》后,給學生較充裕的時間,用心去觀察周 圍的人、事、物,看看自己有什么新的發(fā)現(xiàn);用心去回憶自己腦海 中...
2024-08-15 16:12
【摘要】1 小學六年級語文教案——《窮人》教學設計 之一 一、教學要求 1.理解課文內容,了解沙俄時代窮人的悲慘生活和他們的美 好心靈。 2.學習本課生字新詞,理解重點詞句。 3.展開合理的...
2024-08-15 02:40
【摘要】1 小學六年級語文教案——《白鷺》教學設計 之一 教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課6個生字,理解由生字組成的詞語。 3、能結合課文內容理解白鷺實在...
2024-08-15 02:26
【摘要】1 小學六年級語文教案——《冬眠》教學設計 之一 教學目標 1.運用一邊讀,一邊想的方法,理解課文內容,了解為什么 有些動物要冬眠,刺猬是怎樣冬眠的。受到熱愛大自然,熱愛科學 的教育。...
2024-08-15 00:01
【摘要】1 小學六年級語文教案——《景陽岡》教學設 計之一 一、教學要求 1.理解課文內容,了解武松打虎的經(jīng)過。 2.在理解內容的基礎上分清事情的前因后果。 3.有感情地朗讀武松打虎的部分。 ...
【摘要】1 小學六年級語文教案——《暖流》教學設計 之一 教師活動 學生活動 設計思考、添改 一、談話導入 1.談話:上課之前, 我先播送一則天氣預報:今天最低溫度2攝氏度,最高溫度 1...
【摘要】1 小學六年級語文教案——《碧螺春》教學設 計之一 教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第四自然段。 2、學會5個生字,認識1個多音字。理解由生字組成的詞語。 能用關...
2024-08-15 16:11
【摘要】1 小學六年級語文教案——《江姐》教學設計 之一 課文說明: 這是一篇記敘文。記敘了江竹筠同志不顧個人安危堅持為黨工 作以及向對敵人的嚴刑審訊,堅貞不屈的英雄事跡,歌頌了英勇無 畏的斗...
【摘要】1 六年級語文教案——《早》教學 教學目標: 1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、能結合課文內容說出作者寫梅花的用意。 3、通過課文語言材料,體會并學習魯迅先生時時早、事事早的...
2024-08-15 16:09
【摘要】 六年級語文教案——《早》教學 教學目標: 1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、能結合課文內容說出作者寫梅花的用意。 3、通過課文語言材料,體會并學習魯迅...
2024-11-18 22:30
【摘要】1 小學六年級語文教案——《積累·運用六》 教學設計之一 教學目標: 1背誦古人論述學習、做事的三段名言。 2獨立讀懂短文,感悟畫家的獨特構思。 3通過評議優(yōu)秀作文選,進行多向互動的口...
2024-08-15 02:35
【摘要】1 小學六年級語文教案——早 一、教學要求 1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.能結合課文內容說出作者寫梅花的用意。 3.通過課文語言材料,體會并學習魯迅先生時時早、事事早 ...
2024-08-15 16:14
【摘要】1 小學六年級語文教案——《早》 一、教學要求 1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.能結合課文內容說出作者寫梅花的用意。 3.通過課文語言材料,體會并學習魯迅先生時時早、事事早...
【摘要】1 小學六年級語文教案——?匆匆?教學設計之 一 一、從課題入手,引導學生統(tǒng)覽全文 首先,讓學生談一談匆匆是什么意思,生活語言中什么時候用 到匆匆一詞;然后,引導學生初步讀課文,體會作者...
2024-09-23 05:12