六年級(jí)語(yǔ)文教案——長(zhǎng)征教案1-在線(xiàn)瀏覽
2024-08-15 16:11本頁(yè)面
【正文】 體會(huì)詩(shī)中運(yùn)用的夸張手法的作用。 課前預(yù)習(xí) 毛澤東有關(guān)詩(shī)句、故事等 長(zhǎng)征的路線(xiàn)圖、長(zhǎng)征的圖片、歌曲等 教學(xué)過(guò)程 一、名人回顧：投影毛澤東畫(huà)像 生生交談，說(shuō)說(shuō)毛澤東的豐功偉績(jī)。所以說(shuō)長(zhǎng)正是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)《長(zhǎng)征》詩(shī)歌，邊聽(tīng)邊播放錄音，投影紅軍長(zhǎng)征系列片。 從你們歸納出來(lái)的詞語(yǔ)小結(jié)：毛澤東寫(xiě)了這首詩(shī)， 熱情地贊頌了紅軍戰(zhàn)士藐視困難，敢于戰(zhàn)勝困難的大無(wú)畏精神。 因?yàn)椤堕L(zhǎng)征》這首詩(shī)是一首律詩(shī)，學(xué)起來(lái)有一定困難，我們先來(lái)讀一讀。礴 boacute。n、岷miacute。 創(chuàng)設(shè)情境（用音樂(lè)渲染情境）。 師言述：聽(tīng)這首激動(dòng)人心的歌，我們好像也看到了紅軍大隊(duì)人馬越過(guò)萬(wàn)水千山的場(chǎng)景，那五嶺山谷烏蒙蜂巒留下了多少紅軍戰(zhàn)士的足跡；金沙江畔仿佛回蕩著紅軍勝利的歡呼聲；大渡河上好像還閃動(dòng)著紅軍戰(zhàn)士攀著鐵索橋奮勇前進(jìn)的身影；潛力岷山好像還映著紅軍戰(zhàn)士的張張笑臉 ......同學(xué)們，你們看到了嗎 檢查自學(xué)情況，學(xué)生發(fā)言。 師：但紅軍他們不怕這千難萬(wàn)險(xiǎn)，紅軍用自己的雙腳走過(guò)來(lái)了，把萬(wàn)水千山只看得很平常。這兩句是全詩(shī)的總領(lǐng)句。 1過(guò)渡：現(xiàn)在詩(shī)歌的時(shí)代背景懂了，全詩(shī)主要的內(nèi)容懂了，我
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