六年級(jí)語(yǔ)文藏戲教學(xué)設(shè)計(jì)a案-在線瀏覽
2024-08-15 16:09本頁(yè)面
【正文】 具體的面具，說(shuō)一說(shuō)顏色象征了什么，對(duì)角色的什么特征作了夸張。 5．你想看藏戲嗎，為什么（感受藏戲的自然、古樸、神秘這些獨(dú)特的魅力。） （三）師生合作讀，感受藏戲特點(diǎn)和相呼應(yīng)的詳略得當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式 1．師讀：世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢生讀： 816自然段。 3．師讀：世界上還有幾個(gè)劇種一部戲可以演出三五天還沒(méi)有結(jié)束的呢生讀： 20自然段。 4 四、了解藏戲的形成 1．自讀后小組討論：唐東杰布的傳奇故事有哪些傳奇色彩 2．交流、生發(fā)： （ 1）以弱抗強(qiáng)的傳奇：年輕的僧人 rarr。結(jié)合數(shù)不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的激流中，許多試圖過(guò)江的百姓，被咆哮的灌水吞噬中帶 點(diǎn)的詞，來(lái)體會(huì)雅魯藏布江的兇險(xiǎn)，一個(gè)年輕的僧人想為百姓造福，要與天抗?fàn)帯? （ 2）創(chuàng)造奇跡的傳奇：一無(wú)所有 rarr。通過(guò) 7位
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