中班科學活動美美和丑丑教案反思-在線瀏覽
2024-08-15 16:01本頁面
【正文】 蝶成長的奧秘，激發(fā)幼兒探索的興趣。 借助故事比較美美和丑丑不同外形特征，激發(fā)幼兒探索昆蟲世界的奧秘。 2 活動準備： 物質準備： PPT、毛毛蟲變蝴蝶的轉變圖示。飛在花叢中，快樂又逍遙。只要有這些特征的我們都說它是昆蟲。 有一天，蝴蝶美美飛呀飛呀來到了花園里。 蝴蝶美美在公園里遇到了誰呀 (毛毛蟲 ) 毛毛蟲和蝴蝶長的一樣嗎長的哪里不一樣 所以毛毛蟲也有一個名字叫丑丑。 丑丑是怎樣變成美美的 梳理毛毛蟲變蝴蝶的過程圖，卵 —— 毛毛蟲 —— 蛹 —— 蝴蝶 我想變成一只蝴蝶。 四、拓展教育 昆蟲世界里還有哪些動物也和毛毛蟲和蝴蝶一樣，小時候的樣子和長大了的不一樣 幼兒繼續(xù)探索，各種途徑尋找答案。鼓勵幼兒們大膽地表達自己的想法，通過觀看 PPT蝴蝶的生長讓幼兒了解先是小小的蟲卵，然后變成毛 4 毛蟲，再后來變成蛹，最后變成蝴蝶通過我想變成蝴蝶這一環(huán)節(jié)，讓幼兒嘗試用動作表現(xiàn)，鞏固毛毛蟲變蝴蝶的過程
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