【摘要】課本劇《三借芭蕉扇》觀后心得 四年級在學校禮堂匯演了精彩的課本劇,我們班演出的《三借芭蕉扇》一劇真是妙不可言,深受歡眾歡迎。 演出開始,扮演唐僧的葉子桐、扮演孫悟空的樊家虎、扮演豬八戒的張景龍和扮...
2024-12-07 01:57
【摘要】《三借芭蕉扇(一)》教學設計之一教學目標:1、能止確、流利、有感情地朗讀課文,復述課文。2、學會本課12個生字,綠線中3個生字只識不寫,理解有關詞語,會用“竟然”“水泄不通”造句。3、聯(lián)系課文讀懂作業(yè)中有關句子,并理解帶點的詞語,懂得利用恰當?shù)目鋸?,才能寫得具體,土動。4、通過熟讀課文,了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過,學習
2025-02-10 07:44
【摘要】學習目標:1、正確、流利的朗讀課文。2、會認本課12個生字。自學指導:請同學們朗讀要求會認的生字,3分鐘之后我們分組比賽。小小攔路虎孫悟空假扇子扇動辨別偷偷跌倒扛下豬八戒撲滅老虎寶塔
2025-01-14 04:24
【摘要】1 五年級語文教案——《三借芭蕉扇》 一、教學目標: 1、學會本課的14個生字,綠線中的5個生字只識不寫。理解 有關詞語。會用竟然、水泄不通造句。 2、聯(lián)系課文讀懂作業(yè)4中的有關句子,并...
2024-08-15 16:03
【摘要】 五年級語文教案——《三借芭蕉扇》 一、教學目標: 1、學會本課的14個生字,綠線中的5個生字只識不寫。理解有關詞語。會用竟然、水泄不通造句。 2、聯(lián)系課文讀懂作業(yè)4中的...
2024-11-18 22:22
【摘要】語文S版二年級下冊第八單元1.會認6個生字,理解有關詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。學會默讀,復述課文。3.通過熟讀課文,了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過。4.了解孫悟空人物形象的刻畫,激發(fā)閱讀名著的興趣。學習目標重點:了解三借芭蕉扇的經(jīng)過難點:
【摘要】三借芭蕉扇語文S版二年級語文下冊我會讀芭(b?。┙叮╦iāo)悟(wù)假(jiǎ)腮(sāi)魔(mó)辨(biàn)跌(diē)啼(tí)跺(duò)扛(káng)戒(jiè)啄(zhu
2025-02-06 18:18
【摘要】 五年級語文教案——?三借芭蕉扇? 一、教學目標: 1、學會本課的14個生字,綠線中的5個生字只識不寫。理解有關詞語。會用竟然、水泄不通造句。 2、聯(lián)系課文讀懂作業(yè)4中的...
2024-10-01 09:14
【摘要】三借芭蕉扇?說到孫悟空借扇一事,假牛魔王故意捶胸道:“可惜,可惜,怎么就把那寶貝給了猢猻?”鐵扇公主笑道:“大王息怒,給他的是假扇?!奔倥D醯溃骸罢嫔茸幽悴卦谀膬毫耍孔屑毧垂芎?,那猢猻變化多端,小心他再騙了去。”?說到孫悟空借扇一事,假牛魔王故意捶胸道:“可惜,可惜,怎么就把那寶貝給了猢猻
2024-09-15 19:20
【摘要】三借芭蕉扇?說到孫悟空借扇一事,假牛魔王故意捶胸道:“可惜,可惜,怎么就把那寶貝給了猢猻?”鐵扇公主笑道:“大王息怒,給他的是假扇?!奔倥D醯溃骸罢嫔茸幽悴卦谀膬毫耍孔屑毧垂芎?,那猢猻變化多端,小心他再騙了去?!?說到孫悟空借扇一事,假牛魔王故意捶胸道:“可惜,可惜,怎么就把那寶貝給了猢猻
2024-09-26 01:38
【摘要】 《三借芭蕉扇》第二課時教案 教學要求: 1、懂得利用恰當?shù)目鋸?,才能寫得更具體、生動。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,復述課文。 3、通過熟讀課文,了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過,學習孫...
2024-12-06 00:45
【摘要】孫悟空巧取芭蕉扇吳承恩卻說那行者霎時徑到翠雲(yún)山,按住祥光,正自找尋洞口,只聞得丁丁之聲,乃是山林內(nèi)一個樵夫伐木。行者近前作禮道:「樵哥,問訊了?!鼓情宰悠擦丝赂?,答禮道:「長老何往?」行者道:「敢問樵哥?這可是翠雲(yún)山?」樵子道:「正是?!剐姓叩溃骸赣袀€鐵扇仙的芭蕉洞,在何
2024-09-26 01:09
【摘要】1 教學目標: 1、學會本課的14個生字,綠線中的5個生字只識不寫。理解 有關詞語。會用竟然、水泄不通造句。 2、聯(lián)系課文讀懂作業(yè)4中的有關句子,并理解帶點的詞語, 懂得利用恰當?shù)目鋸垼?..
2024-08-15 00:35
【摘要】1 教學目標: 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,分段落復述課文。 2.通過熟讀課文,了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過,學習孫悟 空不怕困難、敢于斗爭的精神,感受名著魅力。 3、通過學習文本...
2024-08-15 00:32
【摘要】 教學目標: 1、學會本課的14個生字,綠線中的5個生字只識不寫。理解有關詞語。會用竟然、水泄不通造句。 2、聯(lián)系課文讀懂作業(yè)4中的有關句子,并理解帶點的詞語,懂得利用恰當...
2024-10-01 09:40