小學(xué)六年級語文教案——語文教案鳥的天堂-在線瀏覽
2024-08-15 15:37本頁面
【正文】 、詞，組詞。 ①朗讀 4段。） ③思考課后題 2.⑴⑵。教學(xué)目的： ，體會大榕樹上眾鳥紛飛的壯觀景象。 教學(xué)重點：通過理解前后兩次對鳥的天堂的描寫體會事物的靜態(tài)和動態(tài)。 5 教學(xué)過程： 一、引入 這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文二、三段，隨巴金爺爺泛舟出 游，一起到 (齊讀課題 )。 作者以前來過嗎這第一次來鳥的天堂，留給他最深印象的是 什么 （板書大榕樹） （第二段的）課文錄音，邊思考兩個問題： ①作者按什么順序來描寫大榕樹請找出有關(guān)語句。 ①（示幻燈片）就是這樣的一株大榕樹，作者按什么順序來描 寫（板：遠、近）②你找到了哪些句子句子中的逼近可換作什么詞表示 什么意思，哪一個詞用得最好 ，又描寫了大榕樹的兩個什么特點（板大、 美） ，劃下你找到的描寫榕樹大和美的 句子。 。 ，讓我們一起來欣賞一下文章里寫得特別好的句子。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。） 榕樹的生長情況嗎 ，體會這是一株多么大的榕樹?。ㄅ浜舷胂螅? 范讀――男讀――（糾正）女讀。 4組同學(xué)齊讀句子。 假設(shè)你眼前就有這么一株大榕樹，陽光燦爛，剛好微風(fēng)吹來， 葉子上像有精靈在向我們招手。 （齊讀――范讀――個別――齊讀） ，作者不由得發(fā)出了什么贊嘆請在前面 加上啊字
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