中班數(shù)學(xué)種子排隊教案反思-在線瀏覽
2024-08-15 15:35本頁面
【正文】 呢（十顆）它們都是十顆啊那它們排的隊伍一樣長嗎（不一樣） (4)討論：為什么都是十顆，隊伍不一樣長呢（因為紅豆小，所以排得最短。因為黃豆不大也不小，所以排的隊伍不長也不短）。 第二次探索活動：感知大小不一的種子，排列長短相同時，數(shù)量不同。 看看紙板上有什么（種子標(biāo)記、線）這三條線怎么樣（一樣長） (2)設(shè)疑、引導(dǎo)幼兒思考 如果在這三條一樣長的線上排隊，想想它們用的數(shù)量會不會一樣多（ A：一樣， B、不一樣） (3)交待探索要求，幼兒操作。 4 （不一樣多，紅豆用得最多，蠶豆最少） (5)討論為什么排一樣長的隊伍時，紅豆用得最多，蠶豆用得最少呢 (6)小結(jié)：隊伍一樣長時，小種子用得多，大種子用得少。 (1)出示海洋球、乒乓球，提問： 如果用相同數(shù)量的海洋球和 乒乓球排隊，誰的隊伍長，誰的隊伍短，為什么（乒乓球小，排的隊伍短；海洋球大，排的隊伍長）。 (2)游戲：走鋼絲。自己找一段距離，從起點線處腳跟對腳尖走到終點線，數(shù)數(shù)你用了幾步你的爸爸媽媽用了幾步 想一想，為什么爸爸媽媽用的步子少，你們用的多呢 教學(xué)反思 《種子排隊》是中班主題活動大自然的語言中的一節(jié)科學(xué)課，這也是我們中班組內(nèi)的一節(jié)公共課。 活動一開始，我就與孩子們一同認(rèn)識了紅豆、黃豆、蠶豆這三種豆。在這個環(huán)節(jié)里我以一個挨著一個的方式要求孩子進(jìn)行排隊，排除了幼兒不規(guī)則排列
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