【摘要】主題詞:交往交往藝術(shù)尊重禮貌我認為…………是文明交往。我來判斷書本61頁的幾幅漫畫中,有禮貌言行的表現(xiàn),沒有禮貌言行的表現(xiàn)。我在“文明”這方面做的怎樣?(每題一分,滿分四分)1、你時常用“請”和“多謝”等字詞嗎?2、你時
2025-02-10 12:57
【摘要】少管閑事!同學,請把座位讓給這位老奶奶吧!陳峰,請問這道題怎么做?這么簡單都不懂,真笨!老師好!兒子,吃飯了文明交往探究園:《禮貌與言行》談?wù)剝?nèi)心的感受.看課本第61—62探究園的插圖
2025-02-10 04:31
【摘要】一個瞎子和一個瘸子同在一間屋子內(nèi),突然起了大火……想一想:他倆怎樣才能逃生??挪威人捕沙丁魚抵港時如果魚仍然活著可以賣高價。漁民千方百計想讓魚活著返港,但種種努力都失敗。后來人們發(fā)現(xiàn)魚槽里放進一條鯰魚,由于環(huán)境陌生鯰魚會四處游動追逐沙丁魚,而沙丁魚自然也會緊張起來加速游動。這樣一條條活蹦亂跳的沙丁魚被運回了漁港。
2025-01-22 03:53
【摘要】故事一:魯濱遜的故事提問:你從這個故事中得到了什么啟發(fā)?小結(jié):友誼是我們生活中不可缺少的最寶貴的東西,友誼是我們每個人心靈的需要。沒有友誼,生活就像一片寂寞的沙漠。今天就讓我們一起走進“友誼”這個話題!故事二:高山流水遇知音問題:為什么他們都如此渴望友誼?馬斯洛
2025-02-10 10:30
【摘要】12在我困難的時候,你伸出過無私的手.在我痛苦的時候,你奉獻過真誠的心.在我孤獨的時候,你伴我同行.感謝你給予我真誠的友情.343請你出出主意幫方平走出困境.1方平有什么煩惱?2造成方平煩惱的原因有哪些?5?真摯的友誼是用心培育的結(jié)果.?只要我們抱著真誠的
2025-02-03 01:02
【摘要】分數(shù)的品質(zhì)第十三課一、正確認識誠實考試是中學生應(yīng)該具備的基本品質(zhì)二、認識考試作弊的錯誤與危害性農(nóng)民的財富是怎樣獲得的?想一想:企業(yè)的財富又是怎樣獲得的?勤勞誠信創(chuàng)新務(wù)實執(zhí)著終身學習把握機遇才能財富
【摘要】第三課新的起點?新的學習,新的規(guī)則,新的角色,我們又站在一個全新的起點上,現(xiàn)在,讓我們一起開始新的努力。但是,我們必須先確立新的目標,制定新的計劃,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。一放飛理想?在大海中的船只上,遠航的水手一定有明確的目標、正確的航向,否則他們不會到達目的地。現(xiàn)在,我們就是正準備揚帆起航的“水手”,那么,你的“彼岸”在
2025-01-22 10:40
【摘要】我們開始了新的啟航起航遠航的水手一定要有明確的目標和正確的航向。我們正準備揚帆起航,開始人生旅途中重要的航程。明確目標,樹立理想,是我們走向成功的第一步。進入少年期,我們開始思考人生的目標和理想。盡管我們的思考帶有朦朧色彩,還是多變的、不太成熟的,但這表明,我們已向成熟邁出了堅定的一步。理想是石,敲出星星之火;理
2025-02-10 09:09
【摘要】考試心情面面觀成績不好老師、父母責怪、自己沒面子緊張、害怕、忐忑不安考完試快樂的假期生活就要開始了興奮把考試看作是檢驗學習的一種方式自信坦然…………第十二課考試的心情教學建議面臨考試,不同的人會有不
【摘要】感動中國組委會授予經(jīng)大忠的頒獎詞:千鈞一發(fā)時,他振聾發(fā)聵,當機立斷;四面危機時,他忍住悲傷,力挽狂瀾!他和同志們雙肩擔起一城信心,萬千生命。心系百姓、忠于職守,凸顯共產(chǎn)黨人的本色。在汶川大地震中,北川縣是受災(zāi)最嚴重的縣。地震發(fā)生時,北川縣長經(jīng)大忠正在開會,他果斷的組織與會人員疏散,并用最快速度將縣城里的8000多幸存群眾集中在安全區(qū)域。全面的救援工作展
2025-02-02 07:13
【摘要】霍強生活在一個貧窮、偏遠的小山村,家境不好。小學畢業(yè)后,父親就打算不再讓他讀書,要他外出打工賺點錢補貼家用。經(jīng)過老師反復(fù)上門做工作,父親只好勉強答應(yīng)讓霍強繼續(xù)讀書??墒牵敾魪娚氤踔袆傋x完一個學期,才與老師和同學熟悉起來,父親就堅決要霍強輟學,跟著同村的大人到廣東打工去了。老師再次上門做工作,并且告
2025-02-02 07:15
【摘要】廣東教育版《思想品德》七年級上冊文明交往(第一、二課時)教學設(shè)計及課堂教學實錄1、知識與能力認識禮貌是文明交往的必要前提,學會使用禮貌用語,掌握基本的交往禮儀與技巧。學會與人溝通的技巧,提高交往的能力。2、過程與方法通過“探究園”中的“禮貌與言行”的課堂討論,提高觀察、分析、概括及表達能力,學會辨別禮貌與不禮
2025-01-23 01:34
【摘要】第十課聚焦兩會主題一人民當家作主我國是人民當家作主的國家。我國憲法規(guī)定:中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。在我國,能否由全國人民直接管理國家和社會事務(wù),為什么?我國總?cè)丝跒?,占世界人口五分之一以上,是世界上人口最多的國家。你了解我國的人口國情嗎?人口眾多我國的國?/span>
【摘要】結(jié)合漫畫《嘲笑》,回答一下問題。(1)以上的漫畫反映了一種什么現(xiàn)象?(2)具有這種品行的人能否能與他人建立起良好的合作關(guān)系?為什么?(3)你認為怎樣的做法才是正確的?不能平等待人,不尊重他人的現(xiàn)象不能。應(yīng)該平等的對待每一個人,不能因為家境、身體和智力等原因歧視他人;尊重他人的格尊
【摘要】第十四課分數(shù)之外的收獲分數(shù)以外的收獲分數(shù)以外的成績一分耕耘一分收獲4個收獲5個道理,3個問題◆收獲一從身體、情緒和情感、自我意識、人生態(tài)度方面有了變化和成長?!羰斋@二我們有廣闊的生活空間,有豐富多彩的實踐活動。
2025-02-10 07:18