北師大版六年級語文下冊小抄寫員教案-在線瀏覽
2024-08-15 00:24本頁面
【正文】 2．通過學(xué)習(xí)了解敘利奧的內(nèi)心變化，體會敘利奧家庭成員之間深深的愛。 4．有感情地朗讀課文。 教學(xué)難點(diǎn)： 2 理解文章結(jié)尾的含義。 二、自學(xué)課文。（自己查字典，結(jié)合上下文理解詞義。 3．思考下列問題，初步了解課文內(nèi)容。 1．指名讀生字、新詞，要讀準(zhǔn)字音。 3．指名逐節(jié)試讀課文，要求讀得正確流利。 4 四、給課文分段。一 。替爸爸抄簽條 。一 。一 。消除誤會） 2．按照這個(gè)順序?qū)⒄n文分為四段。 抄寫詞語。 文章是通過什么方法來表現(xiàn)敘利奧痛苦的內(nèi)心活動(dòng)的 5 二、學(xué)習(xí)第 3段課文中敘利奧心理活動(dòng)的內(nèi)容。 3．心理活動(dòng)的內(nèi)容共有六個(gè)自然段，用一個(gè)詞組成短句來進(jìn)行概括，寫出每一段的小標(biāo)題。 敘利奧在寫簽條時(shí)有許多內(nèi)心活動(dòng)，作者是用插敘的手法來表現(xiàn)的。 2．導(dǎo)讀 6自然段。 （ 5）第 6自然段主要寫了
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