小學(xué)五年級(jí)語文教案——鄭和遠(yuǎn)航-在線瀏覽
2024-08-14 23:24本頁面
【正文】 一、自讀課文 思考：如果把全文分成兩段，可以怎么分 1．反饋：說說這樣分的理由。一 。 第二段（ 6。7）寫鄭和共有七次遠(yuǎn)航。 2．默讀第 1。5自然段，根據(jù)揚(yáng)帆起航、友好交往、戰(zhàn)勝兇險(xiǎn)三個(gè)標(biāo)題把第一段分成三個(gè)層次。 二、精讀課文 1．自學(xué)第 13自然段，思考： （ 1）鄭和第一次遠(yuǎn)航的時(shí)間和地點(diǎn)是什么 4 （ 2）為什么把遠(yuǎn)航的大船叫做保船 ①反饋，交流。 出示投影片： 將近中午，身材魁梧的鄭和健步走上指揮船。 b．角色表演。 （ 1）分組討論： 鄭和在航行中和各國(guó)進(jìn)行了哪些友好交往他們?cè)谕局杏龅侥男├щy，又是如何克服的 （ 2）指導(dǎo)朗讀。 ②哪些詞語表現(xiàn)了航行的兇險(xiǎn)找出來讀一讀。 三、略讀第 7自然段 1．學(xué)生自由朗讀，邊讀邊思考體會(huì)： 5
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