五年級語文教案——海倫凱勒-在線瀏覽
2024-08-14 20:08本頁面
【正文】 福利和教育事業(yè)，贏得了世界輿論的贊揚(yáng)。識(shí)記字型。 3 提示：吮不要讀成 yun，霖應(yīng)讀前鼻音，撓聲母是 n。 （課文主要講了海倫在老師指導(dǎo)下摸盲文，拼寫單詞，艱苦地訓(xùn)練自己的說話能力。 全班匯報(bào)。 第二段：在沙利文老師的熱情關(guān)懷、精心輔導(dǎo)下，海倫如饑似渴地學(xué)習(xí)盲文，拼寫單詞。 第四段：海倫大學(xué)畢業(yè)時(shí)，決心像自己的老師一樣，為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)。 四、作業(yè) 用鋼筆描紅，臨寫。 第二課時(shí) 教學(xué)要求 1．自讀自悟，體會(huì)海倫對生活的無比熱愛和不屈不撓的學(xué)習(xí)精神。 教學(xué)準(zhǔn)備 投影文字 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí) 課文主要寫了海倫哪些事情 二、學(xué)習(xí)課文第一段 默讀第一段，思考：這一段告訴了我們什么你是從哪兒知道的 同桌交流。 雙目失明雙耳失聰隔絕傾訴 天哪，誰能想到，當(dāng)時(shí)，她才是個(gè)一歲半的娃娃呀！ 她面對著的是 ......她不能 ......也不能 ...... 5 從這些詞句中你能看出什么朗讀，體會(huì)她的痛苦和悲哀。 四人小組討論。水rsquo。從這里可以看出她是一位怎樣的老師（有耐心、有智慧，善于啟發(fā)海倫用觸覺去學(xué)習(xí)知識(shí)） 沙利文老師心疼地布用把他的手指一一包扎起來。 （ 2）海倫開始的表現(xiàn)怎樣 理解她心中充滿了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開始。 理解：學(xué)會(huì)了 ......學(xué)會(huì)了 ......她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。 （ 4）知識(shí)打開了 海倫的眼界，增強(qiáng)了生活的勇氣和信心。
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