幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案5篇通用-在線瀏覽
2024-08-09 00:21本頁面
【正文】 六、展示作品 將幼兒作品布置在主題墻飾上，體驗(yàn)成功的喜悅。 ” 出示圓圓的月餅，讓小朋友聞聞，一起切月餅，分享。 喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間。 通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與中秋節(jié)慶?；顒?dòng)的 樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。 二、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。問：你是怎么過中秋節(jié)的 ?你喜歡過中秋節(jié)嗎 ?為什么 ? 四、觀察月餅，通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。 月餅為什么是圓的呢 ? 老師小結(jié)。 活動(dòng)： “ 認(rèn)識(shí)中秋節(jié) ” 這堂課對于小班的小朋友來說有一定的難度，嫦娥奔月這個(gè)故事小朋友也基本上聽不太明白，但是大部分都知道要過節(jié)該吃月餅了，代表家人的團(tuán)圓。 能夠畫出自己心中的月餅。 能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的月餅。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 鉛筆，彩色筆，橡皮擦，畫紙，膠布。 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入。 二、引出月餅。老師剛剛從小兔家里回來，小兔告訴我，他中秋節(jié)沒有吃到月餅?zāi)亍? 恩，有的小朋友呢，想出了去給小動(dòng)物們買月餅這個(gè)主意。 小朋友們拿出你們的畫畫本，我們在紙上畫一個(gè)大大的漂亮好吃的月餅，然后送給小動(dòng)物，班上這么多小朋友，沒人畫一個(gè)，小動(dòng)物們就夠吃啦，好不好 ? 四、畫月餅。 對孩子們畫的月餅表揚(yáng)，除非有特大失誤，不批評。 小朋友們把自己的月餅交到老師這里，老師放學(xué)啦就幫大家送到兔子家里，讓他給森林的小動(dòng)物發(fā)月餅。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理 解和主動(dòng)參與，并進(jìn)取支持、幫忙家長提高教育孩子的本事。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手本事、創(chuàng)造力及 。幼兒園決定與 __年 x 月 __號(hào)上午 x 點(diǎn)鐘，全園
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