【正文】 給紅領(lǐng)巾增光添彩。 三、社會實踐奉獻愛心 于 __同學對學校布置的各項任務(wù)都能積極認真地完成，在每年的學校組織同學開展的 “ 尊老敬老 ” 獻愛心活動中，于 __每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學拿的總和還多。有時低年級學生在放學時家長還沒有來接，他會主動地承擔安全護送的任務(wù)。少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。紅領(lǐng)巾是指引前程的一盞明燈。戴著你，我開始注意舉止和禮貌；戴著你，我懂得要尊老愛幼。 假期中，我們不止一次去進行志愿活動。我被這敬老院中和藹可親，樂觀的老人們感動了。在交談過程中盡量不談及他們的兒女，盡量不問來敬老院的原因，其實剛開始談的是很空洞的內(nèi)容，無非是讓老人么回憶回憶過去，以前的成就等，我們總是一個勁的找話題，盡量找開心的話題，好讓老人們的 `臉上洋溢久違的笑容，這讓我們也十分開心。但老人們直稱大家是好孩子。男生們扛著拖把，給地面好好地洗了個臉。 通過此次敬老院義工服務(wù)活動，同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落，打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢? 在此次活動過程中，我發(fā)現(xiàn)有些同學在交流時不夠積極熱切、缺乏熱情，有些人不知道自己該做什么，在聊天過程中會出現(xiàn)尷尬地沉默。 小學紅領(lǐng)巾獎?wù)氯钦率论E材料篇 7 __同學入學以來一直非常要求上進，積極參加各項活動并取得了佳績，成績和能力突出，是個 品學兼優(yōu)的學生。她堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。她關(guān)心同學，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學習上幫助同學解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的 39。 三、工作積極，富有熱情 剛進初中， __同學就擔任了學習委員，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的成績，為她今后的學習，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。我們相信， __沐浴著燦爛的陽光，她的刻苦好學，擁有一顆感恩之心，一定會使她鍛造成祖國的有用之才。她熱愛少先隊組織， 認真細致地做好少先隊工作，她多才多藝，是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，學習上勤學好問，有獨立鉆研與合作精神。正是這些良好的行為習慣，促使她不斷發(fā)展。 熱愛祖國，遵守公德，講究文明，懂禮貌、習禮儀。在同學中威信高，年年被評為學校 “ 優(yōu)秀少先隊員 ” ， 2024 年 12 月被學校評為 “ 五好學生 ” 。 學習中，勤于思考，熱愛讀書，勇于質(zhì)疑，注重總結(jié)學習方法，有一股鉆勁和韌勁，養(yǎng)成了良好的學習習慣。同學們常常忍不住為她鼓掌。 三、興趣廣泛，素質(zhì)全面。學校每次組織運動會，她總是第一個報名參加；開展慶祝活動，她總是踴躍帶領(lǐng)同學為老師獻計獻策。 __同學處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，她是少先隊員的貼心朋友，學習的楷模。她熱愛祖國，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂于助人，團結(jié)同學，以身作則，帶領(lǐng)全中隊隊員嚴格遵守《小學生守則》和學校規(guī)章制度。 作為中隊委、班長，她認真負責，盡職盡責，領(lǐng)導能力強，每天早晨提前到校督促同學溫習功課，讓班級的學風蔚然成風，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出。每天在老師未 下班前她能帶領(lǐng)同學做好自習，并主動為學習差的同學補課；班級每期的板報是她施展才華的好陣地。在 “ 雛鷹爭章 ” 活動中，她表現(xiàn)特別突出，一學年就獲得低年級的全部獎?wù)?10 枚。上課時，她總能專心聽講，積極發(fā)言，回答問題時，她的聲音總是那樣清脆響亮，表達得流利完整，同學們常常忍俊不禁為她鼓掌。她學習肯努力，成績一直保持在班級的前矛。她愛好音樂，這學期代表學校參加少年宮和鎮(zhèn)教委組織的鎮(zhèn)第三屆中小學生卡拉 OK 比賽榮獲小學低年組三等獎。她的確是個品學兼優(yōu)的好學生。 “ 自信自強功自成 ” 正是她的座右銘。她積極參加少先隊組織的各項活動，并在活動中表現(xiàn)突出，成為其他少先隊員的榜樣。在隊里的活動中，也表現(xiàn)出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者。由于 __同學的出色表現(xiàn)，她每學期都被評為 “ 三好學生 ” 。如在三年級時，榮獲《小學生數(shù)學報 》文化傳播活動中的思維能力競賽三等獎；三年級時還在校作文競賽中獲二等獎刨根問底是她的學習習慣，也正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學、英語各科成績也正好比 “ 芝麻開花節(jié)節(jié)高 ” 。 在課外， __興趣廣泛，除了掌握豐富的文化知識外，她博覽群書，經(jīng)常去祖國各地旅游學習，了解我國各地的人文歷史、風土人情，以增加自己的知識含量。在班級中，每當有什么最臟最累的活兒，沖在最前面的總有她的身影。同學們都愿意與她交朋友，她潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成了集體中的領(lǐng)頭雁！ “ 踏踏實實，勇于創(chuàng)新 ” 是她的特色，在班級管理中，她總是以大局出發(fā)，為班級發(fā)展出一些好點子，所以在平時的工作中成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學解決實際困難。 在生活上，她是父母的好幫手，是父母眼中的好孩子。而她主動承擔一些力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做，盡量減少父母的負擔。 __在各方面都很優(yōu)秀，是同學們的榜樣，也是我們八一小學出類拔萃的好學生。 __啊，希望你展開飛翔的翅膀，像只雄鷹在藍天中自由翱翔，總有一天你會抵達理想的彼岸！ 小學紅領(lǐng)巾獎?wù)氯钦率论E材料篇 11 __，男， 12 歲。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。 一、品學兼優(yōu) __同學年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個 小大人 了。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項體育的活動，并取得了優(yōu)異的成績。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師 的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅。 功夫不負有心人。幾年來， __同學多次獲得表彰，每學期都榮獲學校 三好生 的稱號，還獲得了學校 優(yōu)秀隊干部 的稱號。 二、助手榜樣 __同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。在家里，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動；在同學中，他是一名挺懂事的 小大人 ，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，他就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。班級中，每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的 同學中總有她的身影。他作為老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。班上的黑板報、手抄報，都是他帶領(lǐng)同學自行設(shè)計、編寫、組織的。但他并沒有因此而滿足，還常常幫助學習比較吃力的同學，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，因為有 了她的幫助，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。班上有個別學生生活較為貧困，因而當他們在生活上有什么困難時，他都能鼎力相助。上五年級時，班上有幾個同學路途遙遠，他總是主動代他們做好值日生工作 ??__ 同學就是這么熱情，這么富有愛心，他是少先隊員的貼心朋友。 是?。∶鄯渲挥行燎诓擅?，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。 小學紅領(lǐng)巾獎?wù)氯钦率论E材料篇 12 __，男，出生于 2024 年 1 月。他時刻以少先隊員的隊章來約