關(guān)于幼兒園年度工作報告范文5篇-在線瀏覽
2024-08-09 00:10本頁面
【正文】 活動時，提醒幼兒按秩序上樓，不推不擠 。 模擬情景，教幼兒在特定的環(huán)境下?lián)艽?1 11 120 等急救電話，讓幼兒學(xué)到一些自護自救方法，以便遇到危險時，進行自護自救。自辦園以來嚴格按照國家、自治區(qū)相關(guān)規(guī)定開展保教工作。我園現(xiàn)有 10 個教學(xué)班，并且每班人數(shù)符合當(dāng)?shù)亟逃块T的規(guī)定，并未超額。 二、園舍建設(shè) 我園設(shè)置在崇崗鎮(zhèn)崇崗村五隊，屬于居民集聚區(qū)，園舍封閉、安全。我園園舍條件較好，房屋采用鋼架結(jié)構(gòu)堅固安全，所有校舍都采用玻璃幕墻，光線充足，干燥通風(fēng)，有疏散的安全通道，布局基本合理，無危房。戶外 活動場地達到 700 多平米基本符合要求。我園的廁所屬于舊房改造，在結(jié)構(gòu)上和設(shè)備的配置上和要求有一定的距離。 三、設(shè)備配置 全園 10 個教學(xué)班，每個班級的桌椅、臥具數(shù)量足夠，堅固安全。班級配備桌面玩具，并配有室外大中型組合玩具三套。廚房有各種 不銹鋼廚具，并配有消毒柜、冰柜、和面機、壓面機。 四、人員條件 由于地域的原因我園的教師配備目前達不到兩教一保，只達到了一教一保。作為園長我已從事學(xué)前教育工作 6 年多，學(xué)歷合格，目前還沒有取得園長資格證。我園為孩子提供三 餐一點，現(xiàn)有廚師三名并且每位廚師均已辦理了健康證，按照要求我園的廚師數(shù)量還有缺口。我園配有兼職財務(wù)人員一名。使用自治區(qū)教育廳規(guī)定的教學(xué)用書，各項活動設(shè)置科學(xué)合理符合幼兒特點。我園近年來鼓勵教師組織孩子利用各種廢棄物制作玩具，并在區(qū)域活動中充分利用。按照局里的要求我們積極向平羅二幼學(xué)習(xí)，科學(xué)合理安排一日活動，認真執(zhí)行一日生活制度，保證幼兒進餐、午休、游戲時間，幼兒每天戶外活動時間在 2 小時以上。每年我園教職工均參加一次體檢，并未發(fā)現(xiàn)有傳染病的教職工。完善財務(wù)管理制度，賬目清晰，并逐年接受物價部門的檢查。 以上是我園的自查情況，如有不到之處請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批評指正。通過保教齊抓共營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)針對本學(xué)年做以下總結(jié)： 一、有效整合 活動，提高隊伍建設(shè) 本學(xué)年來，我園通過邀請名園 “__ 鎮(zhèn)幼兒園的陳園長、李老師每月蒞臨我園進行指導(dǎo)，月初制定本月工作，并提出疑惑共同協(xié)商尋找答案；月底進行總結(jié)規(guī)劃挖掘不足。 加強職業(yè)道德修養(yǎng)教育，完善考評制度，做到有獎有罰，建立起了長效機制；形成人人參與管理，人人是主人的工作心態(tài)和作風(fēng)，共同研討設(shè)計學(xué)園的發(fā)展規(guī)劃，積極為全體教職工創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的人文環(huán)境，增強教職工的職業(yè)歸宿感，令教職工積極投入工作，形成團結(jié)向上的精神 狀態(tài)。邀請晉江市名教師吳舒亞為全體教職工展開《 3— 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的解讀、《幼兒園健康活動的有效開展》、《角色游戲的指導(dǎo)策略》及《健康領(lǐng)域的指導(dǎo)與材料制作》等相關(guān)專題講座。 保教工作不可松懈，提升教師素養(yǎng)勢在必行。 結(jié)合《 3— 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出的要求，我園本學(xué)年來主要以 “ 三大創(chuàng)游 “ 及 ” 健康領(lǐng)域“ 為主；并結(jié)合《 __鎮(zhèn)教委辦 20__年春季工作意見》的工作安排，以 “ 踐行弟子規(guī)，做個文明禮貌的安海人 ” 為主題開展專題教育活動為輔，滲透熏陶，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。 三、穩(wěn)抓后勤工作，提升服務(wù)質(zhì)量 本學(xué)年來有計劃的堅持加強對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的提升；組織全體教職工多次學(xué)習(xí)學(xué)園的各項規(guī)章制度，對于調(diào)整、修改的制度進行了詳細的解讀。令人人養(yǎng)成有責(zé)必擔(dān)，有務(wù)必完的積極工作態(tài)度，為學(xué)園的一切工作奠基下扎實的腳跟。關(guān)注各功能室的有序管理，督促年段安排入室時間，落實班級入室使用情況，避免資源空置浪費，使各項教學(xué)活動得到正能量的提升。購買班級空調(diào)
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