作為新時(shí)代青年的演講稿5篇-在線瀏覽
2025-08-16 00:09本頁(yè)面
【正文】 的歷史，那些高鼻子、藍(lán)眼睛的西方政客叼著煙斗劃分世界格局的場(chǎng)景，一去不復(fù)返。 今日中國(guó)，敢于平視世界，以日漸雄渾有力的聲音，敢于對(duì)強(qiáng)權(quán)說(shuō)不，居仁由義，秉持道義。楊潔篪說(shuō)： “ 美國(guó)沒有資格在中國(guó)的面前說(shuō)，你們從實(shí)力的地位出發(fā)同中國(guó)談話。 同學(xué)們，愛國(guó)氣節(jié)不僅需要史家傳承，更需我輩切身踐行，弘揚(yáng)光大。愛國(guó)不只是體現(xiàn)在核心價(jià)值觀的背誦中、升旗儀式中。 尤其是處在當(dāng)今百年未有之大變格局，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì)，我們更應(yīng)該有愛國(guó)氣節(jié)和擔(dān)當(dāng)精神，更應(yīng)該學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，永保大國(guó)底氣。 我的演講完畢，謝謝大家！ 作為新時(shí)代青年的演講稿【篇 3】 做一縷陽(yáng)光，讓世界更明亮 各位同學(xué)： 大家好！今天我演講的題目是 “ 做一縷陽(yáng)光，讓世界更明亮 ” 。 ” 華坪女高校長(zhǎng)張桂梅說(shuō) “ 如果我有企盼，那就是我的學(xué)生 ” ，她用一腔熱血回答雷鋒七問，她活成山里女孩兒的一束陽(yáng)光；袁隆平用一生的時(shí)間解決 14 億人的饑餓問題，他活成了一粒超級(jí)稻的種子 ?? 作為青年人，我又該怎么回答這些問題呢？是用實(shí)際行動(dòng)去踐行并認(rèn)真的給予回答，還是不屑一顧，只管做個(gè)獨(dú)善其身 的人甚至精致的利己主義者呢？我選擇了前者。 “ 苔花如米小，也學(xué)牡丹開 ” ，雖然我只是一名普通的課代表，但我愿意以此作為我成長(zhǎng)的起點(diǎn)。我們活著，是否為他人，為社會(huì)付出勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我們不必非要像張貴梅校長(zhǎng)、袁隆平院士那樣做出一番令世人驚嘆的事業(yè)， 哪怕是一件小事、一絲貢獻(xiàn)，只要我們用溫情回報(bào)社會(huì)，在最需要自己的地方去詮釋自己的人生價(jià)值，就是對(duì)雷鋒七問的最好回答。 高爾基給兒子的信中說(shuō)： “ 你走了，可是你種的鮮花卻留下了，我望著它們，心里想，我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西 — 鮮花，要是你不管在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該多么愉快呀！ ” 同學(xué)們，歲月的長(zhǎng)河流過，總會(huì)留下一些東西，或美麗，或感動(dòng)，或遺憾 ??同學(xué)們，當(dāng)我們從生活的河床走過，想留下什么呢？ 作為新時(shí)代的青年，我們要學(xué)習(xí) 雷鋒，傳播雷鋒精神，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，以真誠(chéng)的態(tài)度去幫助別人，用自己的行動(dòng)完美的回答雷鋒七問，用自己的行動(dòng)彰顯新時(shí)代中國(guó)優(yōu)秀青年的昂揚(yáng)風(fēng)貌。 同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一滴水，去滋潤(rùn)一寸土地；做一線陽(yáng)光，讓世界更明亮！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 作為新時(shí)代青年的演講稿【篇 4】 追尋紅色坐標(biāo)傳承先輩精神 江西瑞金華屋村，有 17 棵松樹被稱作 “ 信念樹 ” ，它是我心目中最美的
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