小學老師年度考核自我評價-在線瀏覽
2024-08-09 00:03本頁面
【正文】 低學生，我會給予知識上的補救和思想上的教育。如果他改正了不足之處，可發(fā)現(xiàn)他的創(chuàng)造光芒。 和一年級的孩子呆在一起，我重新認識了什么是天真、活潑。對于小學老師來說，更應該尊重和善待孩子的天真。我沖破分數(shù)的禁錮，在傳授知識，關注成績的同時，我更注意教育學生，學會生活，學會做人，這才是教育的真諦。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。 嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、人際關系和諧融洽。在下一學期也會繼續(xù)吸取經(jīng)驗，堅持自我，自我提升，盡快向優(yōu)秀教師靠攏。從備課階段開始，我即對每節(jié)課的重點、難點、教學過程的處理等進行研究，選擇適合本學科、本年級、本班級的教法，對課堂教學模式進行反復的研究，力求找到一種 既適合教學實際情況又符合學生實際水平的教學模式，培養(yǎng)學生的能力、實際操作能力和合作探究能力。在掌握基礎知識的同時，鼓勵學生創(chuàng)新，讓他們帶著創(chuàng)意去制作作品。 按照學校的各項規(guī)章制度，認真?zhèn)湔n，寫教案，認真上好每一節(jié)課，完成教學任務。除了參加各 種培訓、聽課、評課和教研活動外，積極查找資料，對專業(yè)知識進行查缺補漏，及時升級自己的知識體系，在探索教學方法的同時，加強了對本專業(yè)知識的 `升級更新。在本學期，我每周都利用一定的時間練習基本功。 三、其他方面 在本學期做到了嚴格要求自己，遵守學校的作息時間，按時參加繼續(xù)教育學習培訓，認真做好筆記，并努力把學到的知識應用到教學實際中，做到學以致用。 小學老師年度考核自我評價 (4) 從 __年 7 月份進入正中工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我受益匪淺。 道德是決定一個人價值的先決條件。因此這一年來我堅持學習黨的各種先進理論 ，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。 所有無論在什么情況下，我都沒忘政治學習，并以品德至上來要求自己。常常不忘幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。 “ 學高為師，德高為范 ” 。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。 雖然在這一年的工作中，我的教學方
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