【正文】 中，我努力克服膽小羞怯的心理，積極主動地與老師進(jìn)行溝通和交流 。然后，我在學(xué)校拍下一些具有代表 性的照片，以反映學(xué)校的發(fā)展變化。我將報告發(fā)送給隊長之后，和隊友們一起欣賞各學(xué)校喜人的巨變，討論怎樣才能更有效更高質(zhì)量地完成實踐，并交流這些天來實踐活動的經(jīng)驗、心得等。例如，我建議家長們不要給孩子太多太大的壓力，應(yīng)多鼓勵和肯定他們，幫助他們建立自信。 我對總結(jié)報告進(jìn)行了分析和，發(fā)現(xiàn)了一個 問題。教育的發(fā)展進(jìn)步離不開教師的全心投入、辛勤耕耘，他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生嘔心瀝血，因此，他們應(yīng)當(dāng)受到社會的尊敬和優(yōu)待。這需要全社會的關(guān)注和重視。它使我掌握了不少調(diào)查方法，如抽樣調(diào)查，如請教他人，如發(fā)調(diào)查問卷等等 。我明白，這些方法將在我今后的學(xué)習(xí)和工作生活中發(fā)揮巨大作用，幫助我提高辦事效率，保證我的辦事質(zhì)量，從而取 得更出色的成績。這將是我一生的財富，我曾為這個缺點自卑、自責(zé)了許久。而且，在此過程中，我學(xué)會了吃苦耐勞的精神，我懂得了要為做好一件事付出辛勤的汗水，要排除萬難，要堅強勇敢，要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，要堅持不懈，要細(xì)致周到 ?？傊?，我真的學(xué)到了很多東西。 此次實踐活動，其意義和作用之大，無法言喻。我們得到了磨煉，得到了教育，獲得了提高。 我很慶幸能在放寒假的當(dāng)天跟學(xué)長、學(xué)姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。剛進(jìn)無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我。進(jìn)到無塵室有一個小師傅帶我，她說清屏需要很大的耐心，我說我有。她對我說的最多的一句話就是： “ 只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點一點的來，總會很容易清干凈。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏。工作本身 需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度， “ 我是大學(xué)生 ” 并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口，別認(rèn)為犯錯是理所當(dāng)然的，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情，校園中的 “ 隨意性 ” 決不能帶有。我又有了一個師傅，這是一直到工作結(jié)束的師傅。她常給我說： “ 做什么工作都要有責(zé)任。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益。第一天 看外觀只看師傅看過的屏，她打的不良我從中找，感覺那天過的很快，也許是在無塵室清過屏的緣故吧。剛開始師傅讓我自己看，我看過后她在看一遍，偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉，還會看不完全。而我卻覺得，檢討才是成功之母。到復(fù)判時卻被打回來了，當(dāng)時被師傅小小的批了一下，師傅說： “ 你不知道看屏要看整個外觀么 ?” 我不語。日后的每個屏我都會很認(rèn)真的去看，而我的速度卻很慢。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。在隨后的工作中，我的能力不斷提高，我?guī)煾该刻於己荛_心，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。 態(tài)度決定一切，在學(xué)校部門工作，會很隨意，一旦走出校園，如果還不能馬上以 “ 熟工 ” 的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因為一個公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。 很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書 。 我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。 大學(xué)生假期社會實踐報告 5 這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。 在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題 就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。 理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。 在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力 !記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué) 高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到 。 回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是 很尷尬的。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識猶如人的血液。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這 方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。在現(xiàn)今社會，招聘會上都總寫著 “ 有經(jīng)驗者優(yōu)先 ” ，可一直處在象牙塔的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢 ?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉 和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，我決定在假期內(nèi)開展我的社會實踐。畢竟，畢業(yè)之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。以后的人生旅途是漫長的，因此我們必須鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。雖然只是短短的時間，我卻覺得像經(jīng)歷數(shù)年。記得曾看到過這樣的話：知識猶如人體的血液。人缺少了知識，頭腦就要枯竭。 我的工作是推銷動漫周邊的產(chǎn)品，推銷工作也不像我想象的那么簡單，先是培訓(xùn)教導(dǎo)你怎么推銷，接著是到現(xiàn)場進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作， 然后才是正式到店面里上班。而在這里就不一樣了，凡是你都要自己安排，但你不能馬馬虎虎、隨隨便便的。這也是在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。所以你要大膽的向這些小朋友介紹你所推銷產(chǎn)品的優(yōu)點，功效與其他產(chǎn)品的不同之處，能調(diào)動他們的興趣。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，才能在介紹時吐字清晰、口齒伶俐，才能讓客人明白你在說什么，才能在客人提問時作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張得不知所措。 在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。而這些經(jīng)驗需要日積夜累， 而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。在與顧客交談的過程中我十分注意語境及說話的口氣，并且及時改正一些不得體的地方，使我說話比以前更大方得體了。我相信說的多了，能力在不知不覺中就提高了。 在這長達(dá)十天的實踐活動中，我收獲了 許多的感動，學(xué)會了很多，同時也在實踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。在工作中，看著我們隊伍僅有的六位男生隊員，主動的干起難度較高，危險性較大的布場工作，爬上爬下，扎捆舉高，頂著烈日站在高處工作，汗水不停的流下，卻沒有一句怨言，沒有半點推托，一直堅持下去做好工作。 在這次實踐活動中，我們還進(jìn)行了支教活動，我這次上課的內(nèi)容是健康衛(wèi)生教育，與一位隊員合作，兩人一起編寫教案。又因為在潮汕地區(qū)打印比較貴，我們 只好采用了最原始的方法，手抄資料。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我們認(rèn)真準(zhǔn)備，加上苦思冥想出來的趣味知識點，才使得整節(jié)課上起來充足而不沉悶。 通過這十天的社會實踐活動，我覺得自己似乎一下子長大了許多，體會到了集體情誼，學(xué)習(xí)到了集體精神。 這次實踐讓我明白什么是工作，什么是教師，讓我懂得了要將理論與實際相結(jié)合，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力，更重要的是讓我知道我的專業(yè)知識是否夠扎實，我的隨堂應(yīng)變能力是否夠合格等?？傮w而言，通過這次實踐，鞏固和提高了我所學(xué)的專業(yè)理論知識，加深了我 與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我作為一名 師范生所肩負(fù)的歷史使命，督促我要更加努力的學(xué)習(xí)，豐富自己的知識儲備，為今后能成為一名優(yōu)秀的教師打下堅實的基礎(chǔ) ! 大學(xué)生假期社會實踐報告 8