中秋節(jié)節(jié)日活動方案樣本5篇-在線瀏覽
2025-08-15 11:19本頁面
【正文】 各中隊完善班內(nèi)或黑板報 “ 心愿 ” 墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在 “ 心 ” 上。搜集、誦讀有關中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。 開展 “ 快樂體驗暖中秋 ” 志愿者活動，三四年級學生利用中 秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗。六年級節(jié)假日完成一份以 “ 經(jīng)典誦讀 ” 為主題的節(jié)日小報。廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。 三、活動地點 教室、自己家里。 對中國的產(chǎn)生初步的興趣。 體驗勞動和分享的樂趣。 活動四：協(xié)作交流 為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協(xié)作，根據(jù)自己的，組成相應的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。通過對有關中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。 中秋節(jié)節(jié)日活動方案篇 3 一、活動目的 通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。 二 、活動主題 月兒圓圓話中秋。 四、活動內(nèi)容 “ 中秋月圓知多少 ” 十分鐘隊會 讓學生收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。 小小歌謠傳情意 (一年級 ) 利用音樂課 謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?，在理解歌曲?nèi)容的基礎上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。 追根溯源話中秋故事會 (三年級 ) 收集中秋由來的，組織開展最根溯源話中秋故事會。 要求：內(nèi)容不拘，自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌等皆可，形式力求新穎，每班不少于 10 人參加，時間不少于 2 分鐘。 中秋節(jié)節(jié)日活動方案篇 4 一、活動主題 星光唱響 —— 城市的心 二、活動時間 20__—— 三、活動主旨 本活動把中秋和國慶兩個銷售旺季合并在一個活動周期，一方面兩個活動 可以相互造勢，節(jié)省媒體投入資源，更重要的是利用活動的連續(xù)性，隱匿競爭對手對我們的阻擊，并在 __形成節(jié)日的相應氛圍。 四、活動預期 按照 x 目前的營業(yè)額度，平日，節(jié)假日，活動第一階段，平日銷售額約 __萬元，預計活動期間銷售額增長幅度平日不低于 __%，節(jié)假日銷售額約 __萬元，預計活動期間節(jié)假日銷售額不低于 x0%，即活動 __天銷售額約達到 __萬元。 __環(huán)球影城中秋節(jié)當天 5 元票價 。
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