2023春季高三班主任工作計劃7篇-在線瀏覽
2024-08-08 10:57本頁面
【正文】 。 實行獎罰制度，加強紀(jì)律約束。 保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。 五、 學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。 人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn) 消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。 針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。 到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。 落實家訪，了解學(xué)生生活實際。一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。我要 做好工作，要幫助學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、心理上保持健康，以健康的心態(tài)迎接高考，迎來最美好的一天 ! 2023 春季高三班主任工作計劃篇 3 入高三，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象，這無形中對高三師生造成了強大的心理壓力。面對現(xiàn)實，班主任要為學(xué)生營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境，使學(xué)生在良好的氛圍中達(dá)到身心和諧發(fā)展、提高學(xué)習(xí)成績。 通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。 通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。 強化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。 二、學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生保持昂揚向的心態(tài)。 人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向。 引進(jìn)競爭機制。同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。 生活有節(jié)奏，有規(guī)律。 落實家訪，了解學(xué)生生活實際。 一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵 2023 春季高三班主任工作計劃篇 4 作為高三的班主任，應(yīng)該特別注重班級的整體形象的塑造，抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，本學(xué)期在管理過程中，要注重加強學(xué)生的自律性、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，對全班學(xué)生實施系列教育，要讓學(xué)生明確 學(xué)習(xí)目的、端正，樹立正確的人生觀。要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的班集體榮譽感，讓學(xué)生從我做起，從小事做起。 一、 以高考為主要陣地，創(chuàng)設(shè)班級墻 文化墻內(nèi)容包括：各科近年經(jīng)典高考體型和必備知識清單 。體育特長生欄目三部分。數(shù)理化生四科選擇中等偏上難度的 題目和常出易錯公式和知識點 。 (2)班委會定期搜集學(xué)生心目中的理想院校的相關(guān)信息和圖片，每周更換一次，爭取讓每個同學(xué)心目中的理想大學(xué)都能上墻。 二、培養(yǎng)優(yōu)生自主管理，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 繼續(xù)嚴(yán)格要求學(xué)生出勤時間。到校后閱讀英語語篇和語文素材、背誦古詩詞 1020 分鐘，其余時間由課代表或指定同學(xué)安排各科學(xué)習(xí)任務(wù)。 引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。二是在聽課的過程中學(xué)會記。在課堂上用來記下老師講解是的整體構(gòu)思或板書樣式，以利于從整體上把握知識結(jié)構(gòu)或知識要點 。三是合理安排復(fù)習(xí)時間，制定復(fù)習(xí)計劃，嚴(yán)格按計劃執(zhí)行。 三、尊重信任，喚起特長生的上進(jìn)心 尊重、信任特長生，逐步消除他們的疑慮、自卑心理，喚起自尊心，培植自信心。特長生普遍存在基礎(chǔ)不扎實的情況。定時到老師處進(jìn)行信息反饋，檢查復(fù)習(xí)效果，及時在班里表揚鼓勵。幫老師做做小事、抄抄寫寫， 讓特長生獲得成功。 讓特長生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。 持之以恒，反復(fù)教育，增強特長生分辨是非的能力。 建立獎勵機制，表揚進(jìn)步學(xué)生，表彰幫扶特長生的同學(xué)。 第二次月考后召開《邁向大學(xué)，放飛夢想》主題 班會。 期末考試前召開《如何面對考試》主題班會。抓好立志教育，培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備，有迎難直上的精神 。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展，奮力拼搏就一定能夠成功。總體來說，本班有如 下特點： 思
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