2023公司員工個人工作計劃5篇-在線瀏覽
2025-07-28 00:04本頁面
【正文】 自習 自習課上，給學生具體的學習任務，落實到書面，根據(jù)學生自習的情況，教師只做個別輔導。并且要注重作業(yè)的批改和反饋。 班級管理除了班委會組建之外。即把全班學生分成 6 個大組，每組 8 位成員。管理方面，每個組輪流值日，從周一到周五分別是 1 到 5 組， 6 組負責周六日上課時值日。對于文明禮貌、紀律、衛(wèi)生、課間操、就餐、宿舍等都一開始就要嚴格和規(guī)范的要求。積極從課堂上捕捉教學中存在的問題，并及時研究，好形成一個從點到線到面的問題研究。 總之，新的開始，希望能在不斷的學習和實踐中獲得發(fā) 展和進步，盡心盡力，做好各項工作，給學生、學校、社會交一份合格的答卷。回顧曾經(jīng)的工作歷程，我對未來的發(fā)展充滿信心。希望能在教學方面取得更大的進步。采取韓校長提出的小組班級管理模式，發(fā)揮小組作用，讓每個學生都有事做，做班級管理的主人。 教研方面 發(fā)揮團隊合作的精神，積極從事教學研究活動，并希望能有一些教學研究成果。 公司員工個人工作計劃【篇 3】 一、見微知著，從宏觀上把握住整個班集體。在我們身邊發(fā)生的任何事情， 都會有它萌芽的狀態(tài)。例如，有些學生很喜歡打籃球，就積極去引導學生認識打籃球的好處：能夠放松身心，消除疲勞，鍛煉身體。教育學生要正確分配學習和打籃球的時間。所以，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個學生。 “ 無規(guī)矩不成方圓 ” ，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。理由很簡單：學校的校規(guī)的范圍太廣，內容太多，操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥，由班委會和全班同學共同制定出來，重點突出而且容易操作。因為，同學們從心里面認同了這些行為準則，如果誰違反了這些行為準則，那么誰就應當受到紀律批評，就要接受同學們和老師的幫助教育。當然，在制定班規(guī)的時候，一定要注意以下一些問題： (一 )公平、公正、合理。 (三 )不能與學校的校規(guī)相抵觸，應以校規(guī)為準。 總之，班規(guī)要制定好，要落實好，這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。 一個真正的班集體，應該有明確的奮斗目標，健全的組織系統(tǒng)，嚴格的規(guī)章制度與紀律，強有力的領導核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風與傳統(tǒng)。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。這樣一來，我們就教育了集體，團結了集體，加強了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量。班集體還能培養(yǎng)學生的自我教育能力。開學前通過學籍卡或重點家訪等方式了解本班學生情況，開學后通過觀察、談話、調查研究等方式了解學生。學生家庭情況 。學生入學成績，各科是否平衡 。 確定集體的奮斗目標。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標。中期目標，如成為優(yōu)秀班集體 。 有計劃的開展集體活動。 四、付出愛心，用愛去做教育的后盾。有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負這重任，我們都有責任做好自己的本職工作。蘇霍姆林斯基說： “ 孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、 而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人。在人格上要與學生平等相待，以誠相見 。對于雙困生，班主任更要愛護他們的自尊心，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，及時鼓勵，使他們在教師的關懷中成長。教科書繼續(xù)以專題組織單元，設計了八個專題，圍繞專題以整合的方式安排了八組教學內容。 價值觀的培養(yǎng)和提高，提供了廣闊的平臺。優(yōu)秀的孩子很突出，都比較全面。造成這種情況的原因可能有：個 別學生有
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