【正文】 育。我們要經(jīng)常性地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻繃緊安全工作這根弦，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題。這樣才能做好學(xué)校的安全工作，才能把學(xué)校建成和諧、平安校園。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是 “ 國泰民安 ” ，人民是 “ 安居樂業(yè) ” ；從小的方面來說，家人外出，也是 “ 馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安 ” 。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園， “ 安全 ” 更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。自參加工作十年來，我對安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會。 正如 “ 安居樂業(yè) ” 一詞中的 “ 安居 ” 與 “ 樂業(yè) ” 是相輔相成的一樣，若不 “ 樂業(yè) ” ，能 “ 安居 ” 嗎？同理，一個(gè)學(xué)校，學(xué)生以 “ 學(xué)習(xí) ” 為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的 “ 業(yè) ” ；教師以 “ 教學(xué) ” 為主，教學(xué)是教師的 “ 業(yè) ” 。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低 能力的學(xué)生卻是一大片。古人常提 “ 棋、琴、詩、畫 ” ， “ 文能治國，武能安邦 ” ， “ 文韜武略 ” 等，以及新中國成立后提倡的 “ 德、智、體、美、勞 ” 全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。 二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。 ” 良好的行為習(xí)慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。 學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風(fēng)氣。 三、普法教育迫在眉睫。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進(jìn)了校園，不加辨別地說和做。我覺得，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育，讓孩子們明白 “ 肖像權(quán) ” 、 “ 名譽(yù)權(quán) ” 等，加強(qiáng)法 律意識，安定校園環(huán)境。 目前，在很多的家庭中，一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴(yán)格。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣；要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像；要么獨(dú)守 “ 空 ” 房，飽一頓，饑一頓；要么三五成群，從這個(gè)山坡，浪蕩到那個(gè)街角，打架斗毆沒話說。孩子對公婆的逆反心 重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。 五、師德是教師的靈魂。我們常記 “ 學(xué)高為師，身正為范 ” ，沒有身正何謂范？一位教師，哪怕學(xué)富五車，沒有良好的行為習(xí)慣（修養(yǎng)），是不會得到學(xué)生的尊重，何談敬仰？作為教師，沒有良好的行為習(xí)慣（修養(yǎng)），潛移默化中，學(xué)生也會養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，還會引以 為榮，減弱學(xué)生的正義感。寬容學(xué)生，公平公正對待每位學(xué)生。只有學(xué)生認(rèn)識到錯(cuò)誤，才會心服口服地改正錯(cuò)誤。 校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長、校園、家庭、社會都息息相關(guān)。 校園安全教育心得體會【篇 6】 安全，這是從小到大一直被老師和家長們掛在嘴邊的事情。但并不僅僅是老師和家長們的擔(dān)心，而是確實(shí)學(xué)生們對自我安全防范的不足，導(dǎo)致了太多悲劇的誕生。 首先，寢室作為我們的住所，老師等對安全隱患的防護(hù)人員也 不可能時(shí)刻在場。不知不覺間，我們在寢室中就放松了對自己的管理，放松了自己在平時(shí)的要求。 ” 這樣的思想，引導(dǎo)不少的同學(xué)將寢室當(dāng)做了一個(gè)可以 “ 自由違紀(jì) ” 的 `場所，而且只要有同學(xué)帶頭，那么身邊的同學(xué)也總是會想要去嘗試，然后也就被帶入到了錯(cuò)誤的漩渦當(dāng)中。 其次，寢室也是同學(xué)們最懶散的地方 !回到寢室，不少同學(xué)喜歡就直接網(wǎng)床上一躺。但是在其中，不 少的煙頭、打火機(jī)、甚至是電線也摻雜其中，這樣的地方，能不危險(xiǎn)嗎 ? 通過這次的學(xué)習(xí)，我還認(rèn)識到了不少過去不曾注意到的安全問題。安全知識不足，同樣是導(dǎo)致安全隱患出現(xiàn)的重要問題 !試想，如果許多錯(cuò)誤被當(dāng)做常識帶進(jìn)校園，那么問題就會在不知不覺中發(fā)生 !這樣，不就更危險(xiǎn)了嗎 ? 通過這次的學(xué)習(xí)，我真切的認(rèn)識到了寢室的安全隱患會帶來怎樣的后果。 這本書一共有七篇，其中有教育我們注意交通安全的篇章，有教育我們在校園里、家里的注意事項(xiàng)，有教我們怎樣保護(hù)眼睛、怎樣愛護(hù)環(huán)境的內(nèi)容，還教育我們參加戶外集體活動(dòng)時(shí)一定聽從老師或家長指揮，不可脫離集體單獨(dú)行動(dòng) ? 學(xué)習(xí)了這本書以后，我在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了很大的改變 。記得以前做眼保健操時(shí)我會三心二意，現(xiàn)在不會了，每當(dāng)做眼保健操時(shí)我就會想起這本書上所說的，保持正確姿勢認(rèn)真完成每一個(gè)動(dòng)作，保護(hù)好自己的眼睛。參加家庭聚會時(shí)，聽從爸爸媽媽的安排，不以自我為中心，做一個(gè)聽話的好孩子。我想就此次培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際情況談點(diǎn)感悟心得體會。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語，在樓梯、校門、操場、實(shí)驗(yàn)室、廁所、宿舍等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警 示標(biāo)志或標(biāo)語。 排查學(xué)校安全隱患 我校位于榆黃工路與太焦鐵路交匯的武鄉(xiāng)革命老區(qū)東和村口，是一所剛剛合并的九年制寄宿學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的 `隱患： (1)交通隱患 (2)食堂隱患 (3)學(xué)校設(shè)施隱患 (4)學(xué)生自身突發(fā)隱患 加強(qiáng)安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生 加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識，增強(qiáng)安全意識，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。 (1)對校園安全教育責(zé)任的理解?！?空間段 ” 指學(xué)校管理范圍內(nèi)的教室、操場、宿舍等。也就是 “ 看好我們的人，看好我們的門 ” 。他們的心理很是脆弱，所以我們更應(yīng)注意方法。也就是說我們要琢磨如何教育。同時(shí)，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，逐級簽訂安全責(zé)任書，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到 “ 誰主管、誰負(fù)責(zé) ” 。 (1)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。 (2)校長與副校長簽定目標(biāo)責(zé)任書，副校長與各班班主任以及生活老師、科任老師簽定目標(biāo)責(zé)任書。 (4)后勤副校長組織后勤人員負(fù)責(zé)食堂安全。對涉及安全的各項(xiàng)工作，都要有章可循、違章必糾、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。每學(xué)期開學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。 學(xué)習(xí)后讓我提高了對學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識，增強(qiáng)了我對做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感和使命感。為我們每個(gè)人敲響了警鐘，更改變了過去認(rèn)為安全工作不重要的錯(cuò)誤看法和觀念，改變了認(rèn)為教師教好書，學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念。不能存在 有半點(diǎn)僥幸心理，因?yàn)榘踩[患處處有，作為學(xué)校的一員我們應(yīng)該處處留心。任何事物都有其規(guī)律可尋，只要把握好了，就可以解決。如：告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作，提出了很多具體方法和要求；告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理。有些學(xué)生上學(xué)離學(xué)校非常遠(yuǎn)，因此如何管理好學(xué)生在路上的安全就很重要了。另一個(gè)我們學(xué)校不遠(yuǎn)就有一口很深的池塘，為了防止學(xué)生到池塘戲水游泳，我們在學(xué)校張貼警示牌，在學(xué)校舉行宣誓簽字儀式，并天天、時(shí)時(shí)向?qū)W生講安全知識。 總之，通過學(xué)習(xí)，讓我提高了認(rèn)識，在今后的工作中我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進(jìn)去，使學(xué)校的工作不斷完善，不斷進(jìn)步。它牽動(dòng)這每個(gè)孩子、每個(gè)家長、每個(gè)教師的心。我覺得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識上重視起來。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為校內(nèi)安全管理制度、安全教育的內(nèi)容是重點(diǎn)。我們要做到安全時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的 .身教更重于言教。 總之，學(xué)校安 全無小事。人人樹立安全意識，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。 校園安全教育心得體會【篇 10】 一、全員參與 ,齊抓共管 ,構(gòu)筑安全管理體系 領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力 為進(jìn)一步做好安全保衛(wèi)工作 ,學(xué)校始終把安全工作列入首位 ,成立了安全工作委員會 ,每月召開一次安全工作例會 ,負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)的行政副校長每周召開一次安全工作例會。健全并完善了各項(xiàng)規(guī)章制度 ,獎(jiǎng)懲細(xì)則及各類預(yù)案。由學(xué)校校長負(fù)責(zé) ,行政副校長具體負(fù)責(zé) ,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容 ,并進(jìn)行嚴(yán)格考核 ,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度 ,對造成重大安全事故的 ,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校與處室負(fù)責(zé)人 ,年級主任、班主任、一線教師 的人員等層層簽訂責(zé)任書 ,明確各自的職責(zé)。貫徹 “ 誰主管 ,誰負(fù)責(zé) ” 的原則 ,做到職責(zé)明確 ,責(zé)任到人。建立健全了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度 ,進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)值班、自行車管理、安全保衛(wèi)工作獎(jiǎng)懲細(xì)則、防火防盜、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。 ④ 建立學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案。每年學(xué)校都進(jìn)行了 “ 防震、防火及自然災(zāi)害安全疏散 演練 ” 、 “ 食物中毒安全演練 ” 、“ 消防演練 ” 等。我們積極與社區(qū)派出所、文保支隊(duì)、交警、消防、法院、衛(wèi)生防疫等部門通力合作 ,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作 ,學(xué)校面向師生組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng) ,取得了良好的教育效果。因此抓好安全教育 ,是學(xué)校安全工作的 .基礎(chǔ)。以全國中小學(xué)安全教育 周為契機(jī) ,對學(xué)生展開安全教育 ,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。在安全教育活動(dòng)期間 ,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文 件 ,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面 ,開展深入全面的大檢查 ,消除隱患 ,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。利用校會、班會、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑 ,通過講解、演示和訓(xùn)練 ,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育 ,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜 等安全知識和技能教育。通過《致家長 的一封信》 ,增強(qiáng)家長的安全意識。 二、居安思危 ,加大投入 ,強(qiáng)化監(jiān)督管理力度 加強(qiáng)檢查 ,及時(shí)整改 學(xué)校每月將對全校進(jìn)行全面的安全檢查 ,對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)研究 ,并由政教處下發(fā)《整改通知書》 ,限期整改。 校園安全教育心得體會【篇 11】 國之古語：人命大于天！雖簡單幾個(gè)字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題?？梢姲踩侨酥?，完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。作為教師，只 有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，茁壯成長。 一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。