20xx秋人音版音樂九年級上冊第1單元欣賞夜鶯02-在線瀏覽

【摘要】《夜鶯》教案教學(xué)目標(biāo)：情感目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并熱愛電子音樂，激發(fā)學(xué)生樹立“人與自然和諧發(fā)展”的美好情感。知識目標(biāo)：感受、體驗我國民族音樂的古典美；初步認識電聲樂隊和電子音樂；了解雅尼和他的音樂。能力目標(biāo)：加深學(xué)生對各樂器音色的印象，提高其辨別能力；增強學(xué)生對樂曲的感受能力、分析能力和表現(xiàn)能力。教學(xué)重難點：感

2025-01-22 12:17

20xx秋人音版音樂九年級上冊第1單元欣賞隱形的翅膀-在線瀏覽

【摘要】《隱形的翅膀》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱并掌握《隱形的翅膀》這首歌，感受歌曲的真摯感情；2、讀懂歌詞內(nèi)藏的蘊意，挖掘“隱形的翅膀”的寓意；3、通過電影《隱形的翅膀》的故事，讓學(xué)生感受信念的力量，鼓勵學(xué)生勇敢面對挫折。教學(xué)重點：通過歌曲的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受“隱形的翅膀”的力量。教具準(zhǔn)備：鋼琴、課件。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境

2025-01-22 04:00

20xx秋人教版音樂八年級上冊第6單元欣賞菩提樹-在線瀏覽

【摘要】菩提樹教學(xué)目標(biāo)：1、通過對歌曲《菩提樹》的學(xué)習(xí)，認識并了解舒伯特的聲樂套曲《冬之旅》，了解舒伯特的音樂。2、通過學(xué)習(xí)歌曲《菩提樹》，把握好三連音的節(jié)奏，并能準(zhǔn)確演唱。知道三連音的運用更增添了作品的浪漫色彩。3、通過演唱歌曲《菩提樹》，讓學(xué)生感受流浪者的悲哀和思想之情。4、認識菩提樹的生長狀況，作用；能帶感情的演唱歌曲。教學(xué)重

2025-01-22 04:04

20xx秋人教版音樂八年級上冊第2單元欣賞西班牙斗牛舞曲-在線瀏覽

【摘要】西班牙斗牛舞曲教學(xué)目標(biāo)1.知道常用的電聲樂器名稱。2.了解發(fā)聲原理和樂器特色。3.了解電聲樂隊的基本編制。教學(xué)重、難點1.常用的電聲樂器種類及其特點。2.準(zhǔn)確辨別電聲樂器音色。3.了解常用的電聲樂器在電聲樂隊中的作用。教學(xué)過程一、導(dǎo)入聽辨樂器音色，思考問題：你聽到了哪些聲音？(由合成器演

2025-01-22 01:44

20xx秋人教版音樂八年級上冊第3單元欣賞回憶2-在線瀏覽

【摘要】《回憶》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.通過欣賞音樂劇《貓》的選段《回憶》，了解音樂劇的特點。2.欣賞音樂劇的經(jīng)典作品，了解音樂劇這一體裁的特點。3.積極參與創(chuàng)編和表演，通過藝術(shù)實踐活動，嘗試音樂劇的表現(xiàn)藝術(shù)形式。教學(xué)重、難點1．通過欣賞，體會音樂的樂曲風(fēng)格和樂曲表達的音樂情緒。2．聽辨歌曲節(jié)拍，感受12/8拍對表達歌曲情感的作用。

2025-01-22 12:24

20xx秋人教版音樂七年級上冊第2單元欣賞神圣的戰(zhàn)爭-在線瀏覽

【摘要】《神圣的戰(zhàn)爭》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)歌曲《神圣的戰(zhàn)爭》，感受歌曲所描繪的歷史背景和塑造的勇敢、緊張、愛國的蘇聯(lián)戰(zhàn)士形象。2、借助歌曲展開一次愛國傳統(tǒng)教育，引發(fā)對革命歷史題材音樂的興趣。教學(xué)重、難點：理解歌曲蘊含的感情。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、小卡片教學(xué)過程：一、欣賞引入（一）、播放影片片段（借助影片熟悉戰(zhàn)

2025-01-22 01:47

20xx秋人教版音樂八年級上冊第3單元欣賞回憶1-在線瀏覽

【摘要】《回憶》教案教學(xué)目標(biāo)通過對音樂劇欣賞，學(xué)生能夠認識音樂劇是綜合性的審美舞臺消費藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生高尚的音樂興趣，發(fā)展音樂鑒賞評析能力，提高了音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，形成健康向上的審美觀和價值觀。教學(xué)重點本課以《貓》為載體，通過戲劇元素、舞蹈元素、音樂元素、舞美元素四方面讓學(xué)生走近音樂劇,體驗音樂劇音樂的特點。教學(xué)難點積極主動的

2025-01-22 14:58

20xx秋人教版音樂八年級上冊第5單元欣賞當(dāng)太陽降落1-在線瀏覽

【摘要】當(dāng)太陽降落教案教學(xué)目標(biāo)1．演唱歌曲《當(dāng)太陽降落》，并能準(zhǔn)確表現(xiàn)歌曲的音樂風(fēng)格。2．通過欣賞舞蹈和學(xué)做舞蹈動作，能辨認、識別非洲音樂和舞蹈，并能了解非洲音樂節(jié)奏特點與舞蹈的密切關(guān)系。3．模仿非洲黑人舞蹈。教學(xué)重難點：欣賞非洲獨具特色的音樂文化，能模仿和學(xué)習(xí)一兩種獨特的音樂表現(xiàn)法。教學(xué)用具：鋼琴、圖片`油彩、草裙、貝殼、紙

2025-01-22 12:24

20xx秋人教版音樂七年級上冊第3單元欣賞秋word教案2-在線瀏覽

【摘要】《秋》教學(xué)目標(biāo)《秋》，感受、了解音樂作品，感受、了解音樂如何描繪秋景及表現(xiàn)與之相關(guān)的人類社會生活。，組織課堂討論，引導(dǎo)學(xué)生比較、總結(jié)音樂與文學(xué)、美術(shù)等姊妹藝術(shù)在表現(xiàn)“秋天”同一題材時藝術(shù)特點上的相同與不同。重點與難點、舒展的聲音表現(xiàn)歌曲的抒情意境。。教學(xué)過程一、歌曲簡介小提琴協(xié)奏曲《四季》意大利作曲家維瓦

2025-01-31 02:52

20xx秋人教版音樂八年級上冊第2單元欣賞雨林3-在線瀏覽

【摘要】《雨林》教學(xué)目標(biāo)：1、聆聽音樂，感受樂曲的情緒。2、熟悉主題，培養(yǎng)音樂記憶能力。3、了解樂曲的曲式結(jié)構(gòu)。4、師生合作創(chuàng)作新的《雨林》。教學(xué)重點：1、感受樂曲，培養(yǎng)學(xué)生的音樂記憶力和想象力。2、師生合作創(chuàng)作新的《雨林》。教學(xué)難點：在教師啟發(fā)、指引下，創(chuàng)作“新”的《雨林》。教學(xué)用具：電子

2025-01-22 12:24

20xx秋人教版音樂九年級上冊第4單元欣賞地獄中的奧菲歐序曲word教案-在線瀏覽

【摘要】《地獄中的奧菲歐序曲》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會欣賞歌劇《地獄中的奧菲歐序曲》。2、能夠了解作者的生平及作品。教學(xué)重難點：1、掌握節(jié)拍的節(jié)奏。2、能夠跟著音樂擊打節(jié)拍。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，你們有沒有欣賞過歌劇？今天老師帶領(lǐng)大家一起去欣賞歌劇《地獄中的奧菲歐》序曲，我們來看看

2025-01-31 12:15

20xx秋人音版音樂九年級上冊第2單元欣賞卡門序曲1-在線瀏覽

【摘要】《卡門序曲》教學(xué)目標(biāo)：1、能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗歌劇音樂，對歌劇、歌劇音樂感興趣，樂于了解與歌劇有關(guān)的音樂文化。2、能夠感受、體驗《卡門》序曲各部分的音樂情緒，并初步認識某些歌劇序曲具有暗示劇情的作用。初步了解比才的生平及貢獻。教學(xué)重難點：。、體驗《卡門》序曲各部分的音樂情緒，并初步認識某些歌劇序曲具有暗示劇情的作用。初步

2025-01-22 06:50

20xx秋人音版音樂九年級上冊第3單元欣賞瑤族舞曲word教案-在線瀏覽

【摘要】《瑤族舞曲》教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：初步了解管弦樂曲與管弦樂隊的基本知識。2、過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生初步分析、探究學(xué)習(xí)的能力，通過對作品的欣賞和分析，了解樂曲的創(chuàng)作背景，感受音樂旋律與意境，認識什么是復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)。3、情感、態(tài)度與價值觀：通過欣賞，能夠聽辨樂曲中的音樂主題，并能辨認其主奏樂器，感受體驗不同部分的不同音

2025-01-31 12:12

20xx秋人音版音樂九年級上冊第2單元欣賞繡紅旗1-在線瀏覽

【摘要】《繡紅旗》教材分析：歌曲《繡紅旗》選自我國著名歌劇《江姐》，歌曲曲調(diào)優(yōu)美，柔中帶剛，是一首民族聲樂歌曲。歌劇《江姐》主要講述了江姐等革命同志與敵人進行不折不撓，頑強斗爭的故事，體現(xiàn)出一種可敬的民族精神和強烈的愛國熱情。學(xué)習(xí)《繡紅旗》這種催人奮進的歌曲，給學(xué)生們以真、善、美的啟迪，喚起學(xué)生們對高尚，健康向上的精神追求。教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)

2025-01-22 12:16

20xx秋人教版音樂七年級上冊第5單元欣賞阿里郎word教案1-在線瀏覽

【摘要】《阿里郎》教案教學(xué)目標(biāo)：（一）知識、能力目標(biāo)：欣賞與體驗中感受到朝鮮民歌的特點。使學(xué)生能夠用圓潤的聲音和優(yōu)美抒情的情緒流暢的演唱《阿里郎》，生動形象的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。（二）過程、方法目標(biāo)：欣賞歌曲、學(xué)唱歌曲、并以舞蹈形式表現(xiàn)音樂，使學(xué)生感受音樂所具有的表現(xiàn)力及領(lǐng)會音樂所表達的內(nèi)在情感。（三）情感態(tài)度、價值觀目標(biāo)：通過欣賞《阿里郎》和典型人文景觀、風(fēng)俗

2025-01-31 01:40

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