【正文】 快樂(lè)，心想事成。下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天班會(huì)的第一位同學(xué) ，為教師獻(xiàn)禮 ! 女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn) !詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬 !現(xiàn)在，讓 代表我們，向 老師說(shuō)出我們的心聲。有請(qǐng) 上臺(tái)。 男：老師，是您把我引入知識(shí)的殿堂，是您 。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光。 感謝您讓我明白自身的價(jià)值 。在此，我們真摯的感謝您，敬愛(ài)的老師。 我們無(wú)怨無(wú)悔，瞧，一群潔白的小天鵝，跳著優(yōu)美的舞姿了，請(qǐng)欣賞舞蹈《四小天鵝》 乙：我們的節(jié)日，我們哭了我們感動(dòng)了我們更樂(lè)了，都收起我們的悲喜歡愉，聽(tīng)聽(tīng)校長(zhǎng)的祝福，有請(qǐng)黎校長(zhǎng)講話。 乙：聽(tīng)，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù) —— 合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 甲： 一小慶祝第 屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束 乙：再見(jiàn) ! 慶祝教師節(jié)主持詞篇 5 乙：春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。 乙：春去秋來(lái)，你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉 。 甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類(lèi)文明的成果 。 乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。 乙：你們辛勤地工作，用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈。 乙：因此，你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。 甲：我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng) .天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷 .敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心 .我虔誠(chéng)地祝福您：安康，如意 ! 乙：有人說(shuō)老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說(shuō)老師是春蠶，為別人吐 盡最后一根銀絲 . 甲：有人說(shuō)老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人說(shuō)老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜 . 甲乙：其實(shí)，老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星，他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。讓我們一起道一聲 “ 老師，您辛苦了 !” 老師，祝您節(jié)日快樂(lè) ! 甲：最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康 ! 慶祝教師節(jié)主持詞篇 6 (合 )親愛(ài)的老師們：下午好 ! (甲 )在漾著秋韻的日子里 (乙 )在碩果豐 收的季節(jié)里 (合 )我們又迎來(lái)了第 _個(gè)教師節(jié) (甲 )作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。 (合 )此時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂(lè) ! (甲 )我宣布：恰夏鄉(xiāng)中心小學(xué)第二十七個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。 (乙 )在這個(gè)值得慶賀的日子里，我們雖無(wú)鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂(lè)。 (甲 )一首耳熟能詳?shù)睦细瑁隽宋覀兘處煿ぷ鞯男羷?，?qǐng)聽(tīng)數(shù)學(xué)組紅梅老師帶來(lái)的獨(dú)唱《 小草 》。 (乙 )歡快的樂(lè)曲暫歇，一首《好大一棵樹(shù)》又讓我們涌起對(duì)自己職業(yè)的崇敬之情，請(qǐng)聽(tīng)科室組的詩(shī)朗誦。今天，我們的伙伴也要向大家送出祝福，請(qǐng)欣賞民語(yǔ)部熱情的印度舞。 (甲 )青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè)的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。請(qǐng)欣賞綜合組梁家杰老師帶來(lái)的歌曲《 》 (乙 )老師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，從事這一職業(yè)的我們多么驕傲，請(qǐng)聽(tīng)綜合組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《金子般的天地》。 (乙 )“ 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴 ” ，我們教師的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的，但同樣我們也收獲著來(lái)自學(xué)生的濃濃的情誼。 乙：歌聲嘹亮，書(shū)聲朗朗，充滿生氣景象的新學(xué)期，我們迎來(lái)了第 個(gè)教師節(jié)。祝校長(zhǎng)們 乙：老師們 合：節(jié)日快樂(lè) ! 甲：精彩的活動(dòng)就要上演 乙：動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章就要湊響 甲：現(xiàn)在我宣布： 學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動(dòng) 合：現(xiàn)在開(kāi)始 慶祝教師節(jié)主持詞篇 8 甲：老師年復(fù)一年，日復(fù)一日，傳遞著人類(lèi)文明的成果 。 甲：不可否認(rèn)，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。 甲：老師們辛勤地工作。 甲：因此，我們應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會(huì)給我們的老師提前過(guò)上一個(gè)最最快樂(lè)的教師節(jié)。 (掌聲過(guò)后 ) 乙：我們的發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可 以實(shí)現(xiàn)的，是靠老師關(guān)心和鼓勵(lì)。 乙：表演好了 (就自我發(fā)揮 ) 乙：下面有請(qǐng)正班長(zhǎng)上臺(tái)演講 乙：掌聲過(guò)后 甲：下面有我隨機(jī)選一位同學(xué)來(lái)談?wù)勊麑?duì)老師這個(gè)高尚職業(yè)的看法。 甲：那么我就有請(qǐng)誰(shuí)誰(shuí)上臺(tái)。 老師：一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。 (嚴(yán)肅 ) 老師：當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。 老師： ?? 乙：請(qǐng)大家給予我們老師最最熱烈的掌聲 ~~ (結(jié)語(yǔ) ) 齊：歡樂(lè)時(shí)光過(guò)得快?？可侠硐氲闹袑W(xué)。謝謝大家。 宋：有一種人，他給我們的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生換他們的一聲 “ 老師 ” 。老師，您守著一方凈土，辛勤耕耘在三尺講臺(tái) 。您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔。 (播放胡忠老師的視頻 ) 三 .李：看完了這個(gè)胡忠老師這個(gè)感人的事跡，我想大家的感觸一定很深。 四 .宋：有人說(shuō)您像園丁 。但我覺(jué)得無(wú)論園丁還是蠟燭都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能準(zhǔn)確描繪您的一生，因?yàn)槟鷮?您所有的愛(ài)毫無(wú)保留的給了我們。 (播放譚千秋老師的視頻 ) 五 .李：胡忠老師是不平凡的，譚千秋老師更是偉大的。下面，請(qǐng)同學(xué)們講一講發(fā)生在你和老師之間感人的故事，請(qǐng)大家舉手。蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔 。我們感恩老師，因?yàn)槔蠋?，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了做人。 教學(xué)新法，發(fā)揮點(diǎn)石成金的魔力。 傾注心血澆灌，為了祖國(guó)的花朵更加絢麗。 黎明，您撰寫(xiě)教案，撫慰您的是孩子的夢(mèng)囈。 您是一支熠熠生輝的紅燭，照亮別人，燃燒自己。 是誰(shuí) 把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人 ? 是您 !老師 ! 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。 合：敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您無(wú)私的奉獻(xiàn) !您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn) 是您高大的身影。您的胸懷在藍(lán)天，但您卻把翅膀留給了別人，而自己卻甘當(dāng)人梯。 (盧媛媛個(gè)人獨(dú)唱，后半部分全班合唱 ) 八 .李：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，您在漫漫長(zhǎng)夜里伏案的身影，青絲之間增添的華發(fā)一深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人，但三尺講臺(tái)上依舊蕩漾著您熟悉的笑聲，您用耐心和心血縮短著心與心的距離。下面請(qǐng)欣賞有張彪彪、牛犇、王小丫帶來(lái)的啞劇《一個(gè)學(xué)生的改變》。泰戈?duì)栐?shī)中寫(xiě)到： “ 我的心，在你的眼里找到了天空 ” 。我多想采擷世上最美的詩(shī)句贊美您那寸寸成灰的燭火，但看到您的身軀我方明白不論用多美的詩(shī)句形容您都會(huì)顯得蒼白無(wú)力，但我依然要做一只癡情的鳥(niǎo)兒，在枝頭唱出這首我心中的贊歌。 《教師禮贊》 季節(jié)輪回，春夏秋冬， 您是紅燭，燃燒著亮麗的生命， 奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名， 您用真情傳播著智慧的火種。 不眠之夜，長(zhǎng)明燈光， 您在漫漫的長(zhǎng)夜李有伏案的身影， 青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)有笑聲。 十、李：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè)章，那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩，白云在天空飄蕩，繪畫(huà)出一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩，今天在這里，我們要感恩我們親愛(ài)的老師。感謝您嘔心瀝血，孜孜不倦的教誨，讓我在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了做人，讓我在只是的海洋中遨游，讓我在陽(yáng)光下茁壯地成長(zhǎng)。請(qǐng)每個(gè)人把想要對(duì)老師說(shuō)的話寫(xiě)在書(shū)簽上，之后贈(zèng)送給我們的老師。在我們主題團(tuán)會(huì)的最后讓我們一起唱起這首我們心中的歌。老師，我們永遠(yuǎn)感謝您 ! 李：七年級(jí) (6)班主題團(tuán)會(huì)《愛(ài)撒心田，師恩難忘》到此結(jié)束。 江：三十年前的今天，一個(gè)嶄新的節(jié)日誕生， 尊師重教的千年傳統(tǒng)融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。 葉：又是九月，教師節(jié)向我們緩緩而來(lái)，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日， 王：我們 _滿懷，共同展示新時(shí)期教師的新形象、新風(fēng)采 ! 周：沙井街道慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始 ! 一、葉：是你，用知識(shí)的清風(fēng)吹走了無(wú)知的塵垢 。 江：是你，用頑強(qiáng)的堅(jiān)