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幼兒教師心得體會700字(精選10篇)-在線瀏覽

2025-07-25 17:38本頁面
  

【正文】 長了沒耐心,干脆瞪眼呵斥孩子,也沒什么提高。 ” 孩子們很高興,果然加快了點速度。如果換成贊揚,孩子明白了教師的要求 ,還會感覺自我距離目標不遠,自信心和簡便感會隨之增強。慢慢地,一個個道理遷移到我們的教育生活中,對照自我的行為,必須會有很多感悟。我正著急,唐嘉成急中生智接著說: “ 上次,是龜兔賽跑,烏龜勝了,小兔輸了。所以烏龜就去幫小兔拔蘿卜。 ” 過了幾分鐘,我請小朋友自由發(fā)言,有的說: “ 烏龜很愛勞動,拔了蘿卜和伙伴一起分享。 ” 還有的說: “ 小兔快過生日了,烏龜想拔蘿卜送給小兔做生日禮物。 通過這次幼兒創(chuàng)編故事,使我感受到了幼兒豐富的想象力和解決問題的能力,在教育活動中,我們要為幼兒創(chuàng)設民主寬松的氛圍,激發(fā)幼兒主動學習的興趣和愿望,讓幼兒在思考和討論中尋找答案,培養(yǎng)他們主動解決問題的能力。 十六年來的幼教工作,使我懂得了要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,不僅要愛事業(yè),愛孩子,更需要不斷的學習和反思,不斷提高自身的教育水平。因此,教師是授業(yè)者,也學習者 。 只有當教師的教育與研究交融在一起的時 候,教師的教學與反思才可能有機結合,當教師的研究成果轉化為行為時,我們的教學才具有教育哲學的意義,教師的行為也有了更豐富理論的內涵。我將充分利用這次學習機會,在提高自己的理論修養(yǎng)和教學水平,讓自己受益的同時,更好的將遠程教育應用到我們的教育教學活動中。 總之,通過聆 聽教育工作者精彩的專題講座 ,讓我收獲了許多平時無法獲取的信息和經驗 。同時,通過與同行們的討論、交流,思維的碰撞,發(fā)現(xiàn)了教育教學過程中的一些不足,也找到了許多解決問題的辦法。通過這次的培訓使我在教學教育工作認識從模糊到清晰,從茫然到豁達,不光是教學業(yè)務上面學到很多,更多的是在教師的道德素質以及生活態(tài)度和清楚自己的人生規(guī)劃。 作為教師不光學習自身專業(yè)知識外,同事還要學會做事人際交往。如何善于觀察,思考,研究。 做到讓學生喜歡你,喜歡上你的課,進而喜歡聽你的指導。在和幼兒相處中要獲得幼兒的信賴。在教師這一行沒有最好的,只有更好了。這就做為一個好的老師的標準。良好的師德師風事教育的前提和保證。 總之在次學習培訓中,體現(xiàn)了幼兒園領導對我們老師的關心,也體現(xiàn)了幼兒園 對教學工作的不斷改進和完善。向經驗豐富的老師不斷學習。當然要很感謝園長和各位老師對我的幫助,才有我這一步步的成長。在李老師的幫助下,我教小朋友們通過實物對比,分辨出長和短、寬和窄、粗和細以及厚和薄 。為了更好的教他們認識時間,我在家特意準備了一個能吸引他們注意力的小熊維尼鐘,讓他們能通過親手擺弄時針與分針來認識整點與半點 。小朋友很喜歡音樂,我們在教小朋友唱歌的時候刻意強調高低音的跌宕起伏,再加上相應的動作和表情,讓 小朋友充分體會歌詞的意境和節(jié)奏或輕快或緩慢的律動。說實話,第一個月做下來,還真有些吃不消,覺得肩膀好痛,從沒想過當老師還要做這些,也一度想放棄了。特別是能得到家長認可的話語,好像上次家長會上,家歡的姐姐告訴我,家歡在家里經常對他們說他好中意新來的彭老師。 因為我不是幼師畢業(yè)的,之前也從未接觸過教師的工作,在 教學經驗方面,比起其他老師,我還遠遠不足,但在以后的工作中我一定努力加強專業(yè)知識的學習。最后還是感謝園長,主任和老師們給我這個學習的機會以及在工作上的幫助和鞭策,感謝家長們對我的支持和信任。一本薄薄的雜志有精彩的 “ 方案研析 ” 、真誠的 “ 教養(yǎng)筆記 ” 、甜蜜的 “ 教師書 房 ” 、良好的 “ 家園互動 ” 等等,每個內容形式都寫的如此深動,尤其是教養(yǎng)筆記
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