幼兒教師心得體會700字(精選10篇)-在線瀏覽
2025-07-25 17:38本頁面
【正文】 長了沒耐心，干脆瞪眼呵斥孩子，也沒什么提高。 ” 孩子們很高興，果然加快了點速度。如果換成贊揚，孩子明白了教師的要求 ，還會感覺自我距離目標不遠，自信心和簡便感會隨之增強。慢慢地，一個個道理遷移到我們的教育生活中，對照自我的行為，必須會有很多感悟。我正著急，唐嘉成急中生智接著說： “ 上次，是龜兔賽跑，烏龜勝了，小兔輸了。所以烏龜就去幫小兔拔蘿卜。 ” 過了幾分鐘，我請小朋友自由發(fā)言，有的說： “ 烏龜很愛勞動，拔了蘿卜和伙伴一起分享。 ” 還有的說： “ 小兔快過生日了，烏龜想拔蘿卜送給小兔做生日禮物。 通過這次幼兒創(chuàng)編故事，使我感受到了幼兒豐富的想象力和解決問題的能力，在教育活動中，我們要為幼兒創(chuàng)設民主寬松的氛圍，激發(fā)幼兒主動學習的興趣和愿望，讓幼兒在思考和討論中尋找答案，培養(yǎng)他們主動解決問題的能力。 十六年來的幼教工作，使我懂得了要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅要愛事業(yè)，愛孩子，更需要不斷的學習和反思，不斷提高自身的教育水平。因此，教師是授業(yè)者，也學習者 。 只有當教師的教育與研究交融在一起的時 候，教師的教學與反思才可能有機結合，當教師的研究成果轉化為行為時，我們的教學才具有教育哲學的意義，教師的行為也有了更豐富理論的內涵。我將充分利用這次學習機會，在提高自己的理論修養(yǎng)和教學水平，讓自己受益的同時，更好的將遠程教育應用到我們的教育教學活動中。 總之，通過聆 聽教育工作者精彩的專題講座 ,讓我收獲了許多平時無法獲取的信息和經驗 。同時，通過與同行們的討論、交流，思維的碰撞，發(fā)現(xiàn)了教育教學過程中的一些不足，也找到了許多解決問題的辦法。通過這次的培訓使我在教學教育工作認識從模糊到清晰，從茫然到豁達，不光是教學業(yè)務上面學到很多，更多的是在教師的道德素質以及生活態(tài)度和清楚自己的人生規(guī)劃。 作為教師不光學習自身專業(yè)知識外，同事還要學會做事人際交往。如何善于觀察，思考，研究。 做到讓學生喜歡你，喜歡上你的課，進而喜歡聽你的指導。在和幼兒相處中要獲得幼兒的信賴。在教師這一行沒有最好的，只有更好了。這就做為一個好的老師的標準。良好的師德師風事教育的前提和保證。 總之在次學習培訓中，體現(xiàn)了幼兒園領導對我們老師的關心，也體現(xiàn)了幼兒園 對教學工作的不斷改進和完善。向經驗豐富的老師不斷學習。當然要很感謝園長和各位老師對我的幫助，才有我這一步步的成長。在李老師的幫助下，我教小朋友們通過實物對比，分辨出長和短、寬和窄、粗和細以及厚和薄 。為了更好的教他們認識時間，我在家特意準備了一個能吸引他們注意力的小熊維尼鐘，讓他們能通過親手擺弄時針與分針來認識整點與半點 。小朋友很喜歡音樂，我們在教小朋友唱歌的時候刻意強調高低音的跌宕起伏，再加上相應的動作和表情，讓 小朋友充分體會歌詞的意境和節(jié)奏或輕快或緩慢的律動。說實話，第一個月做下來，還真有些吃不消，覺得肩膀好痛，從沒想過當老師還要做這些，也一度想放棄了。特別是能得到家長認可的話語，好像上次家長會上，家歡的姐姐告訴我，家歡在家里經常對他們說他好中意新來的彭老師。 因為我不是幼師畢業(yè)的，之前也從未接觸過教師的工作，在 教學經驗方面，比起其他老師，我還遠遠不足，但在以后的工作中我一定努力加強專業(yè)知識的學習。最后還是感謝園長，主任和老師們給我這個學習的機會以及在工作上的幫助和鞭策，感謝家長們對我的支持和信任。一本薄薄的雜志有精彩的 “ 方案研析 ” 、真誠的 “ 教養(yǎng)筆記 ” 、甜蜜的 “ 教師書 房 ” 、良好的 “ 家園互動 ” 等等，每個內容形式都寫的如此深動，尤其是教養(yǎng)筆記
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