【正文】 完成本園的教學任務 ,及其他工作安排 ,努力嘗試英語教學 ,讓幼兒在愉快游戲中學習 ,培養(yǎng)幼兒學習興趣。 三、保健方面、 充分利用自然因素 ,開展體育游戲、戶外體能活動 ,鍛煉幼兒身體 ,增強幼兒體質。 在日常生活中 ,加強安全教育 ,提高幼兒自我保護意識。 利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑 ,與家長溝通聯(lián)系 ,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。 二、教育教學 尊重幼兒在學習活動中的主體地位，中班幼兒的興趣和發(fā)展新的建構式課程內容，五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，同時，在日常生活中，取長補短，吸取別人的長處，積累經(jīng)驗，有計劃地提高自己的業(yè)務水平。 用真心關愛周圍的每一個孩子；用熱情孕育孩子的成長；用自信放飛孩子的心靈；用快樂培養(yǎng)孩子的健康。認真做到熱愛幼兒，勤奮工作，不遲到、不早退，樹立良好的教師形象。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級工作，與同事關系融洽。平時嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，積極參加幼兒園組織的各項活動，努力學習政治業(yè)務知識和幼教改革的新動態(tài)。重視、關心幼兒，把幼兒看作學習的主人，科學、全面的組織幼兒的一日 生活。認真閱讀教學雜志，虛心向老教師和新教師請教，及時做好學習筆記的摘抄，并把點滴體會寫入教學反思。并能理論聯(lián)系實際，加強文字方面的功底，把理論和實際緊密結合，制訂課題，作出研究的計劃，及時進行階段反饋。作為教師不能操之過急，不能用預先設計好的目標來要求、衡量每一個孩子，教師要善于觀察、了解每一個孩子，要有一顆會等待、會幫助的心，教師的教必須基于教師對孩子的知?；顒忧暗臏蕚涔ぷ?，在帶班過程中能時時以職業(yè)道德規(guī)范來嚴格要求自己，面向全體幼兒，細心觀察每個孩子的表現(xiàn)，積極啟發(fā)幼兒的三性，完成好教育教學任務。重視幼兒的個別差異，了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性，為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設一個良好的環(huán)境，才能在教育中靈活的扮演最適合的，與幼兒積極互動的角色。 四、家長溝通工作 在教育工作中，家長工作占據(jù)著非常重要的作用。 幼兒園教師個人工作計劃（篇 6） 春天的腳步已逐漸走近，新學期的準備工作也已就緒。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去，特作如下計劃： 一、思想工作 本學期雖然不在班長的崗位，但我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質環(huán)境 ?? 多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展。當今世界的兒童教育中，越來越多的社會、老師、研究者和政 策制定者將學習品質視作兒童入學準備與持續(xù)發(fā)展的一個相當重要的、關鍵的領域。我們和家長應該正確理解幼兒學習，珍視孩子童年生活的獨特價值，努力使每個幼兒都擁有一個快樂生活、健康成長的美好童年。課題實踐中，細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩，多提問，使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。 三、家長工作 定期電話、面談等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。每周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長及時溝通、交流。 四、努力方向 有了目標，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義。 團結協(xié)作大家努力期末成為優(yōu)秀班集體。力爭使本學期工作能圓滿結束。 以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，希望自己學期后有個好的成績，技能上有更高的提升。一點也不華麗卻的的確如此。 一、安全方面 安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。 幼兒必須在老師的視線 范圍內。 每月進行兩次防震、防火、防踩踏的演練，讓孩子多加了解安全意識。 利用每天的過渡環(huán)節(jié)中，從電腦中搜索有關保護牙齒、過馬路、獨自在家、輕輕走路、認識包裝食品的生產(chǎn)日期、上下樓梯等等相關的安全食品。讓每一次的教學活動都有它的價值，讓孩子們真正受益。提前準備好活動開展需要的教具、材料。 每一次的組織活動都要盡自己的所能去帶好孩子們。配合好班級兩位老師一同完成幼小銜接，為孩子們即將進入小學打下一個較好的基礎。（自己整理衣物、整理書包、疊衣服、 系鞋帶、物歸原處等等） 保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習慣。 4。 四、家園活動 記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心。 幼兒園教師個人工作計劃（篇 8） 時間過得真快，新學期又開始了，本學期我?guī)Т蠖?，是剛剛從中班升上來的孩子！我和李老師是配班老師，新的學期，新的計劃。大部分幼兒有很強的探索學習愿望，喜歡問為什么；但傾聽的習慣還需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。形成有序的生活、學 習、游戲的氛圍。 充分調動幼兒按時來園的積極性，對個別經(jīng)常遲到的幼兒，及時與家長取得聯(lián)系，獲得家長的配合與支持。 結合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的生活環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。 認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異，因勢利導，因材 施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。 三、衛(wèi)生保健 搞好班級衛(wèi)生工作，做到 “ 時時通風、日日消毒 ” ，為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生、整潔的學習和生活環(huán)境。 保證進餐、午睡質量，抓好生活護理，平時多注意提醒幼兒喝水。 知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。 四、家園工作 每周認真督促家長完成《家長作業(yè)》，評估每位幼兒的發(fā)展情況，積極收集家長的反饋意見，并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題。 對生病的孩子及時打電話慰問，關心孩子的身體健康。 根據(jù)幼兒在園情況，利用早晚接送時間和個別家長進行交談，反映幼兒在園情況，力爭做到家園同步。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。認真參加園內的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標 準來要求自己。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。 三、工作方面 對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系，視孩子為自己的孩子。上班做到不遲到、不早退。 做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理， 加強 ” 安全第一 ” 的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。 四、家長工作 及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。 召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。 續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風班貌。 提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。 本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學上進行深刻反思，才能真正達到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。 精選教法，快樂學習，提高音樂教學實效，創(chuàng)設舞臺，展示自我 “ 愛動 ” 是兒童的天性。 趣味游戲，快樂學習 無論是什么樣的游戲對學生都具有極強的吸引力。 以 ” 賽 ” 激趣促學 教學滲透，展開思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學空間。讓音樂與活動溝 通起來，給予自由的音樂想象空間。讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。 自修反思