【正文】 僅要有遠大的理想，還要有淵博的知識，臺上一分鐘，臺下十年功。聽了這些話孩子更加注重知識的積累，變被動學習為主動學習了。 幼兒園開學家長會發(fā)言稿范文篇 2 尊敬的老師、各位家長： 下午好 ! 很高興，能有今天這個機會，和大家坐在一起，觀看孩子們的精彩表演，共同學習和探討孩子的教育問題 ! 首先，請允許我代表大家，向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨，表示最衷心的感謝 ! 孩子的教育離不開家庭教育。下面，我從個人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應該注意的五個問題： 一、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境 一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境對孩子的健康成長非常重要，所以，作為孩子的父母，相互之間發(fā)生了矛盾，盡量不要在孩子面前爭吵，可以心平氣和地坐下來談一談，實在無法平靜交流，可以背后去協(xié)商解決。在教育孩子的時候，父母雙方一定要達成共識，有不同意見，可以先討論 ，再公開 。 二、關心孩子的身心健康 我們不僅要關心孩子的身體健康，為孩子合理搭配膳食，鼓勵孩子多多參加體育活動，更要關心孩子的心理健康，注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關心他人、寬容大度、敢于面對困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì)。孩子已經(jīng)進入初中，應該學會合理分配自己的學習、娛樂、休息時間，懂得有步驟 、有計劃地完成學習任務。每一個孩子都有他的優(yōu)點，只是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)。孩子的成績沒有達到我們的期望，但他具有誠實守信、樂于助人的美德 。賞識是為了讓孩子對自己充滿信心，發(fā)揮所長，積極改正缺點，向更好的方向發(fā)展。允許孩子上網(wǎng)，但要做到： ，比如：學會識別并拒絕登錄不良網(wǎng)站 。孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會很多，而且長時間上網(wǎng)，對視力和身體有很大的影響 。4.拓展孩子的，豐富孩子的課余生活，一個興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡 ! 最后，祝大家身體健康、萬事如意 !愿我們的孩子永遠陽光、永遠開心 !謝謝大家 ! 幼兒園開學家長會發(fā)言稿范文篇 3 尊敬的班主任韓 老師、 11 班的各位老師、各位家長朋友： 大家好 ! 我是 11 班薛曉寧家長，在我發(fā)言之前，我想對在場的，和在班級參加家長會的 11班的各位任課老師們說聲 “ 謝謝 ”! 感謝各位老師對 53名學子的關心體貼，感謝各位在外高這片沃土上付出的辛勞與汗水。 第一、敬重外高人的擔當，敬佩老師們的奉獻。 去年 8月底，班主任韓老師的女兒考上了東北一所高校。 教物理的呂老師，家里沒有人帶孩子，每當上晚自習的時候，她總是把孩子放在辦公室里，以至于有一天當她上完自習回到辦公室時，孩子竟然在地上已經(jīng)睡著。她只能在個人空間中，用文字傾訴無奈。我還知道，由于工作關系，李老師 5 歲的孩子不在身邊，一個月才能見上一面。雖然只有 12個字，但 “ 一字千斤重，字字含真 情 ” 。 上述場景，只是 11班任課老師辛勞奉獻，不求索取的一個縮影，數(shù)學老師，生物老師也還有很多這樣的事例，不再一一列舉。 第二，欣賞孩子一點，勝過批評十次。從孩子成績來說，與班里其他品學兼優(yōu)的孩子相比 ，還有不足。這些優(yōu)秀歸功于老師的嚴謹執(zhí)教，家長的欣賞與贊美也起到了很好的引導作用。孩子周日回家的時候告訴我說，這一學科無論如何努力都考不好。雖然是不經(jīng)意的一句話，卻讓孩子自卑感煙消云散。如果我們做家長的心中有了一份明媚的陽光，我們的孩子必將 更加燦爛無比。 轉(zhuǎn)眼間，三年的高中生活已經(jīng)過去了兩年。但對高考目標我還是要講兩點：首先，要理性制定高考目標。一類是把自己向往的大學定為高考目標。其次，按照孩子選定的目標大學，要把去年、前年的高考記在心理，每次考試都要比較 一下，看看理想還有多遠。 第四、增進互動交流，感受家的溫暖。這句話一直深深印在我的腦海里。 回憶曉寧從會說話那天起，我們家就能夠在非常平等和諧的前提下坦誠面對每一個話題。那么如何交流，如何做好家庭教育，在《讀者》雜志上也有一段簡單而又喻意深刻的描述。 今天你有什么好的表現(xiàn) ?積聚正能量。 有什么需要父母幫助的嗎 ?分清責任。 第五、寬容孩子勝于寬容自己。隨著網(wǎng)絡媒體的逐步普及，孩子們獲取信息的機會成倍增長，他們開始用自己的視角審視和判斷問題。作為家長，我們應該記 住，也許殘缺的才是完美的。多一點寬容，少一點苛求 。我們家長已是成年人，還經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，我們有什么理由要求孩子們不出一點差錯呢 ? 因此，我們家長朋友，要引導孩子們正確對待成功與失敗，順境與逆境。 第六、家長要克服單純依賴學校思想。這就是我為什么要說 “ 家長要克服單純依賴學校思想 ” 的前提。前面說到，家長要與孩子多交流，在此略做重復。一定不要以為把孩子送進學校就可以萬事大吉。我敢說，我們在座的家長中，肯定有人連六個任課老師都不一定認全。 在此，我用四個事例談談我在孩子成長中所起的作用。后來我采取了兩項，一是給孩子買了一個步步高讀書機，上面有全套的高中教學視 頻，孩子提前預習有了保障 。 第二個事例，有一次了解到孩子一段時間以來，思想壓力很大，老師說，孩子回到家以后，不要談學習，那我就及時改變方向，聊聊 “ 非常 6+1” ，聊聊 “ 我是歌手 ” 娛樂節(jié)目等，也使孩子有了更好的釋放空間。我當時想，目標好制定，關鍵在落實。我做了兩件事，一件是暑假期間，我邀請了一個名牌大學生共進 午餐，給孩子創(chuàng)造一個充分交流的空間。學不好，將來大學挑你。第二件是我在網(wǎng)上給孩子找到她所制定的目標大學近三年高考錄取分數(shù)線，孩子每次考試都在與這條線比較，她的目標更加清晰。關于這份祝愿，我思考了一個星期。我還期望，用獨特的方式，使孩子在即將踏入高三的征途中記住這份祝愿。 上述幾點想法，不求各位家長引起共鳴，只愿各位學生繼續(xù)進步。 在此，請允許我代表二 11班各位家長再次向班主任韓老師、向各位任課老師表示崇高的敬意，祝他們事業(yè)有成，祝他們桃李滿天下。在這個學期里，小朋友們漸漸長大了。 第一，小朋友們懂得了上課。林易佳在的時候這樣寫著：我學會了安靜。真得，向她這樣想，這樣努力的小 朋友還有好幾個：比如，林路路、彭湃、余曉睿、周慶浩、鮑憶宣、林俊杰等，每一堂課上都坐得端端正正。其中，周楠、陳奕華、葉景其、余坤濤、施宇軒、蔡宇軒提高挺大的。 第二，小朋友按時完成作業(yè)。這一點，歸功于每一位家長。其中，給我留下深刻印象是幾位底子薄的小朋友的家長：王志明、葉何捷、方梓怡等家長。葉何捷的語文成績 提高最明顯。這一次期末考試，語文考優(yōu)秀的小朋友有 35 個，語文數(shù)學考6a 的小朋友有 16 個。這個學期的勞動，我還是放得比較低，主要指值日。大家干得挺認真的。參加值日時要認真。 第四，小朋友進取誦讀《日有所誦》。本學期，我能夠驕傲地說：一 (4)班比其他班的小朋友的語文功底好一點，兒歌讀得比他們多 !這個學期，如果，小朋友讀了 50篇以上，就是我班的 “ 閱讀小明星 ” 。其中，最值得表揚的是鮑紫晴。還有什么比這更了不起呢 ?讓我們把掌聲送給鮑紫晴小朋友吧 !這個學期，我們還看不出鮑紫晴的語文功底有多好。所以，請家長必須要重視孩子的課外閱讀。我提幾條提議： 第一，制定寒假計劃。 第二，繼續(xù)誦讀《日有所誦》。 第三，自行到新華書店購買《寒假新天地》。 第四，小朋友和家長一齊逛一逛大書店，買一本繪本在家閱讀。 第五，在家里，小朋友學會自我的事自我做。 另外，閱讀《制作家庭火災逃生計劃指導意見》，并做一做，完成《我的家庭消防安全自查表》。 此刻開始發(fā)放成績單、獎狀，請報到名字的小朋友上來領取。 一、學習生活情景： 學習情景 絕大多數(shù)孩子喜歡學習，至少還沒覺得是種負擔，產(chǎn)生厭煩心理。有的孩子的字都已經(jīng)很成熟了，我都自愧不如。咱班皮的比較多，可是最近幾天安穩(wěn)了許多，我感覺這些孩子隨著年齡的長大，會慢慢收斂的，并且這幾個皮蛋將來學習差不了。在小干部的指揮下，每一天的站隊做操雖說算不上快、靜、齊，但也不需我操太多的心，都能自覺的站到隊伍中去 。這不能不說是 一個可喜的提高了。 二、有關提議： (一 )家庭作業(yè) 家庭作業(yè)大部分家長都很負職責地督促孩子完成作業(yè)。首先講講作業(yè)習慣： 孩子放學回家必須要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習慣，這十分重要，做作業(yè)前，要先喝好水，上好廁所，準備好學習用品 (如削好鉛筆，準備好橡皮，課本等 )，作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。讓孩子自我發(fā)現(xiàn)錯誤，自我改正錯誤。要讓孩子自我把錯誤檢查出來，自我去糾正。 給孩子建立錯題本，讓孩子記住自我因