自我評價英語老師5篇-在線瀏覽
2025-07-25 17:30本頁面
【正文】 這學期，我繼續(xù)擔任九年級（ 2）班、六年級（ 2）班兩個畢業(yè)班的英語教育教學工作，在這個學期的教學工作中，我感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅，失敗與成功并存。特從以下幾個方面做出本學期的工作評價。努力學習黨的路線、方針和政策，我熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，有良好的師德，遵紀守法，自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，品德、品行堪為學生的表率。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，結合工作需要，虛心請教，努力進取，不斷提高自己的教育教學水平。 二、教育教學工作方面： 教師是學生學習的促進者，學習本事的培養(yǎng)者，更是學生人生的引路人。此刻，我就把我在這一學期所做的工作與體會進行評價，力求在以后的教學工作中取得更大的成績和提高。并進取運用有效的工作時間做好份內的工作。在我工作的這一學期中，沒有缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。 從本學期的考試成績來看，我所教班無論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級中名列前茅。 例如：對學生還不夠了解；教學方法還不夠成熟等，而這些問 題，只能在以后的教學工作中不斷地解決。教師經驗不足，教學技巧性不強，難免會有學生聽不懂，多些主動和學生進行溝通，了解學生掌握知識的情景十分重要，這樣有利于針對性的對學生進行教育，無論備課多認真仔細也很難適應不一樣班級的情景，僅有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不一樣問題。 注重組織教學，嚴格要求學生。這些學生已經構成了厭學的習慣，頂多是 完成教師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的資料他們也不敢沾染，所以必須嚴格要求他們。 注重打基礎。對于學過的資料也可能沒有完全掌握，則能夠花時間較完整地復習學過資料，然后才學習新知識。 運用多種技巧教學，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。并且，在教學中要運用多種教學手段，注意聽力與口語的訓練。但由于經驗不足，教學工作還有待于改善，在以后的教學工作中，我將不斷評價，虛心學習，努力提高自己的思想道德素質和教育教學水平。 自我評價英語老師（精選篇 3） 四
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