班主任實習自我鑒定素材下載10篇-在線瀏覽
2025-07-25 17:18本頁面
【正文】 口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生： “ 你們聽完課，印象最深的是什么？ ” 學生面面相覷，茫然無語。 要做到在快樂中學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應(yīng)該從教學內(nèi)容中找到學生的興奮點。有課時，我往往是凌晨三、四點就起床備課，查資料，寫教案，直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。老師講課時聲音要洪亮，要有一股氣勢，要有較好的氣質(zhì)。我認老師一定要有一點硬氣，這樣言傳身教，有利于學生的性格發(fā)展。我認為語速、教學進程應(yīng)根據(jù)教學內(nèi)容的 39。 在班主任實習工作中，我在班上開展了 “ 學會關(guān)愛 ” 主題班會活 動。當時，有人建議我使用強制方法。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系。為了辦好這次班會，我努力為 每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、小品 等應(yīng)有盡有，每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。 在這些天的實習中 ,我受益匪淺 ,讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。我一定要不斷努力學習，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。信息技術(shù)教學工作：完成教案數(shù)為四份，試講次數(shù)為四次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié) 。教育調(diào)查：選題，合作設(shè)計問卷，問卷發(fā)放，問卷統(tǒng)計及完成一份教育調(diào)查報告 。 在教育信息化發(fā)展的進程中，信息技術(shù)教師在其中發(fā)揮了很大的作用，作為教育技術(shù)專業(yè)的學生 ，我想更應(yīng)該在校期間努力學習各方面的技能，努力提高自身的信息素養(yǎng)、提高自己的專業(yè)素質(zhì)，只有這樣充分體現(xiàn)自己的價值，為信息化發(fā)展添磚加瓦。我們所學的更多的是一些入門的基礎(chǔ)，而且理論學習方面根本沒有應(yīng)用到實踐中。 建議我希望我們學院以后能多和中學聯(lián)系并和他們建立長期的基地關(guān)系，并開展一系列的合 作。這樣我們才能更好的學以致用，同時也可以為我們教育技術(shù)做一個很好的宣傳。在這一個月里，作為一名實習教師，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習學校的學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作 。 班主任實習自我鑒定篇 4 實習班級：一年四班 班級人數(shù)： 50 人 指導教師：羅洪平 班級基本狀況：本班共有 50 名學生， 24 名女生 26 名男生。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。 積極組織班級活動，增進師生間的相互交流；與學生融洽相處，做學生的良師益友，提高學生的成績。 搞好班集體建設(shè)。 加強與原任班主任以及任課老師的交流與協(xié)作，以利于全面開展工作。 （ 2）認真改作業(yè)，總結(jié)學生在學習中出現(xiàn)的問題。 （ 4）對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性 ,鼓勵他們再上一個臺階。 四、積極組織、參與學生的課內(nèi)、外活動； 五、協(xié)同原任班主任處理班級事務(wù)； 六、對學生進行有針對性的個別教育。 在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。 這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關(guān)注，他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習。 我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領(lǐng)導、老師和親切、可愛的同學。 實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。 一、教學工作 教學工作中，我個人覺得要注意如下幾點： 認真?zhèn)湔n。教案編寫詳細具體，從復習提問、新課引入到講授都精心設(shè)計，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗，在教學中，做到重點 突出。在每次正式上課之前，我都
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