【摘要】請(qǐng)同學(xué)們列舉一些描寫老師的詞語(yǔ)、歌曲、電影等詞語(yǔ):園丁一日為師,終生為父桃李天下、師恩似海春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干歌曲:燭光里的媽媽教師禮贊長(zhǎng)大后我就成了你電影:《放牛班的春天》《燭
2025-02-10 11:30
【摘要】宋代的楊時(shí)考到進(jìn)士后不愿做官,專心研究學(xué)問。他起先在潁昌(地名)拜理學(xué)家程顥為師,學(xué)到了不少知識(shí)。程顥死后,四十多歲的楊時(shí)又和同學(xué)游酢一起到洛陽(yáng)請(qǐng)教另一位有名的理學(xué)家程頤(程顥的弟弟)。他們到程頤家時(shí),程頤正在打瞌睡。兩人不敢驚動(dòng)他,就侍立在門口。程頤醒來后發(fā)現(xiàn)門外的雪已下了一尺多深?!俺涕T立雪”由此而來?!俺涕T立雪”比喻尊師重道。
2025-01-20 10:32
【摘要】一、我們都有溫暖的家不同的家庭卻有一個(gè)共同之處,都有親人之間的相互關(guān)愛,都有溫暖的血緣親情。材料一:我們穿衣、吃飯、居住、出行、學(xué)習(xí)、娛樂等基本費(fèi)用,大都來自父母。材料二:我們受了委屈,常?;丶以V說;我們獲得快樂,常常與家人分享。材料
2025-01-21 22:16
【摘要】《師生情誼》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解老師的工作特點(diǎn),認(rèn)識(shí)老師工作的辛苦,尊重老師,正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng),學(xué)會(huì)科學(xué)處理與老師的關(guān)系。2、過程與方法讓學(xué)生學(xué)會(huì)理性思考問題,培養(yǎng)學(xué)生的換位思考能力和習(xí)慣;掌握一些與老師溝通和交往的技巧。3、知識(shí)與技能讓學(xué)生了解教師工作的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)教師工作的
2025-01-22 00:33
【摘要】《師生情誼》測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題1、孔子曾經(jīng)說過:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@告訴我們,老師的巨大力量在于()2、初中學(xué)生小路在日記中寫道:“過去數(shù)學(xué)老師對(duì)我好,我愿意聽他的課,學(xué)習(xí)有信心、有奔頭??墒且粓?chǎng)誤會(huì)中他錯(cuò)怪了我,讓我既怕他又怨他。從此,他講課我不愛聽,也不
2025-01-31 02:14
【摘要】少管閑事!同學(xué),請(qǐng)把座位讓給這位老奶奶吧!陳峰,請(qǐng)問這道題怎么做?這么簡(jiǎn)單都不懂,真笨!老師好!兒子,吃飯了文明交往探究園:《禮貌與言行》談?wù)剝?nèi)心的感受.看課本第61—62探究園的插圖
2025-02-10 04:31
【摘要】七年級(jí)思想品德課本學(xué)科學(xué)習(xí)要求1、最低要求:課堂坐姿端正不講與課堂無(wú)關(guān)的話不做與課堂無(wú)關(guān)的事2、一般要求:參與小組討論,認(rèn)真思考回答問題按時(shí)完成老師布置的作業(yè)3、高層次要求:
2025-01-31 00:00
【摘要】?二、基礎(chǔ)過關(guān)?1、科目、知識(shí)臺(tái)階?2、負(fù)擔(dān)、信息量、講課速度、難以適應(yīng)、作業(yè)量、獨(dú)立思考?3、自主管理、自主管理?4、豐富多彩?6、主動(dòng)適應(yīng)嶄新的中學(xué)生活?7、中學(xué)?三、單項(xiàng)選擇?1-5BDDCC6-10DCADD?四、?答:1、在中學(xué),學(xué)習(xí)科目增多了。?
2025-02-10 12:57
【摘要】師生情誼1.從幼兒園、小學(xué)到中學(xué),為我們打開廣闊的知識(shí)領(lǐng)域,教我們領(lǐng)悟,帶我們認(rèn)識(shí)豐富多彩的,老師在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中留下了深深印記。人生不能缺少,教育不能沒有。老師的工作平凡、辛苦又責(zé)任重大,老師是我們攀登人生階梯的、。2.老師是文化和知識(shí)的傳播者,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游
2024-08-01 05:12
【摘要】我們某些同學(xué)的困惑:?這個(gè)問題時(shí)常困擾著我!我日夜拼命地學(xué)這學(xué)那,學(xué)文化科,學(xué)鋼琴,??一年四季,日夜不停。我真累,可我不知道我這樣究竟是為了什么?你能告訴我嗎?想,真?zhèn)模?,為什么一考試就?jì)算不正確???調(diào)查結(jié)果;調(diào)查結(jié)果,全班分享;感受。初中學(xué)習(xí)使我們終身受益
2025-02-03 00:32
【摘要】理解與寬容閱讀課本56頁(yè)小故事《小蘇的苦惱》,思考并回答:小蘇本是為班級(jí)做好事,為什么卻被同學(xué)認(rèn)為是多管閑事,愛出風(fēng)頭的人呢?一、人們之間需要理解1、每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體,彼此間千差萬(wàn)別因?yàn)槊總€(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,人與人之間存在著各種差異,要和諧相處,就必須要相互
2025-01-22 03:39
【摘要】主題詞:競(jìng)爭(zhēng)壓力團(tuán)結(jié)合作重點(diǎn)、難點(diǎn):①重點(diǎn):面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力②難點(diǎn):建立良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,可以加速各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,加快社會(huì)的進(jìn)步。③難點(diǎn):合作的重要性;培養(yǎng)正確的合作方式。請(qǐng)思考在學(xué)校生活中有競(jìng)爭(zhēng)嗎?主要表現(xiàn)在哪些方面?學(xué)校生活中,競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在哪些方面?(1)學(xué)習(xí)要爭(zhēng)名列前茅,比誰(shuí)進(jìn)
【摘要】小時(shí)候我以為你很美麗領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去小時(shí)候我以為你很神奇說上一句話也驚天動(dòng)地長(zhǎng)大后我就成了你才知道那間教室放飛的是希望守巢的總是你長(zhǎng)大后我就成了你才知道那塊黑板寫下的是真理擦去的是功利長(zhǎng)大后我就成了你上課備
2025-01-26 12:51
【摘要】4.1關(guān)愛社會(huì)第一課時(shí)第四單元胸懷天下感受社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)未來:人們?cè)谏鐣?huì)生活中,以一定地域?yàn)榛A(chǔ)結(jié)成的一個(gè)個(gè)生活共同體,就是社區(qū)。小組探討請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)探討你們父母或爺爺、奶奶的生活,說說他們過去的生活與現(xiàn)在生活的不同(結(jié)合課文P80-
2025-01-30 23:59
【摘要】第一單元:塑造自我我知道我自己的實(shí)力,我知道自己肯定能夠進(jìn)入前三名。現(xiàn)在我跑進(jìn)了13秒,證明了黃皮膚的中國(guó)人同樣能夠泡好短距離項(xiàng)目?!谖乙院蟮倪\(yùn)動(dòng)生涯中會(huì)有更多的奇跡,請(qǐng)相信我,等著我。一、自尊是健康人格的基石?1、自尊的含義:是一種對(duì)人格的重視和肯定的情感請(qǐng)談一談:在生活中你覺得同學(xué)