【正文】 序地進(jìn)行觀看活動(dòng) 觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠 正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。 (各班 20 位學(xué)生，十男十女 ) 活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)籃球、學(xué)說(shuō)口號(hào) (傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂 !) (負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備 ) 帶隊(duì)教師：各班班主任 (備注：如有時(shí)間，各班上網(wǎng)搜索 “ 鬧元宵 ” 的詩(shī)詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞 ) 四、五年級(jí) 主題：元宵燈謎猜猜猜 活動(dòng)要求： 各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上， (謎底不要寫，但自己要知道答案 )每班自己準(zhǔn)備好一張課桌， 10 份左右的小獎(jiǎng)品。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 在班會(huì)課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品，做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。 提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)孩子們的 `寫作熱情。 六、活動(dòng) 流程 前期準(zhǔn)備 上課期間，各班以 “ 燈籠 ” 為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。 各老師清點(diǎn)燈籠，做好美化補(bǔ)充工作，并給每個(gè)燈籠附上字謎。 人員分工 收集 300 條謎語(yǔ)，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活 ，漢字，地理名稱等方面。 (負(fù)責(zé)人： __時(shí)間節(jié)點(diǎn)： __) 制作 “ 和合教育慶元宵猜燈謎 ” 條幅，制作 35 塊展板 (負(fù)責(zé)人： __時(shí)間節(jié)點(diǎn)： __) 準(zhǔn)備鐵絲，燈穗等，活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置 ((負(fù)責(zé)人： __時(shí)間節(jié)點(diǎn)： __) 場(chǎng)地布置：活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位 (負(fù)責(zé)人： __時(shí)間節(jié)點(diǎn)：活動(dòng)開始一個(gè)小時(shí) ) 主持人 (負(fù)責(zé)人： __) 活動(dòng)營(yíng)銷 (負(fù)責(zé)人： __) 新生登記表 2 張、壓歲錢 20 張或其它優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)券等。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)去撕謎面，避免亂撕、多撕。 (四張桌子，獎(jiǎng)品 150 份，和仕幣 200 元 ) 照相： __ 總協(xié)調(diào)： __(負(fù)責(zé)活動(dòng)前期所有工作到位 ) 活動(dòng)總結(jié) 各老師書面總結(jié)一份并分享。通過活動(dòng)，營(yíng)造歡 樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。 —— 班主任負(fù)責(zé) （二）主題活動(dòng)（元宵節(jié)當(dāng)天） 營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍 （ 1）電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語(yǔ)、童謠等，營(yíng)造節(jié)日氛圍。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設(shè)校園文化。賞花燈，營(yíng)造佳節(jié)氛圍；猜謎語(yǔ)，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情；做湯圓，體驗(yàn)節(jié)日生活 ?? 《鬧元宵》童謠 —— 正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來(lái)到。 （ 2）當(dāng)天早晨（升旗儀式之前），各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將 4 盞元宵花燈（須醒目地標(biāo)明班級(jí)、姓名）懸掛在校園不同區(qū)域，營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。 —— __負(fù)責(zé) （ 4）當(dāng)天早晨（或提前至 ），各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，做好班級(jí)環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花（或燈謎），教室里掛上燈籠等。 —— 正副班主任負(fù)責(zé) “ 巧手做元宵 ” 活動(dòng)（ 12： 15—— 13： 15） 在正副班主任、家長(zhǎng)志愿者的組織下，學(xué)生開展做小湯圓和元宵的 39。 食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備。 —— __負(fù)責(zé) 后續(xù)活動(dòng)：各班填寫 1 份活動(dòng)記錄表；各班上交 2 到 3 張家長(zhǎng)志愿者反饋表。 小學(xué)元宵節(jié)文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃方案精選篇 7 20__年 3 月 2 日是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié) —— 元宵節(jié)，元宵節(jié)又被稱為 “ 燈節(jié) ” 。 我校特制定了元宵節(jié)活動(dòng)方案，望各班提早準(zhǔn)備，放假前做好布置，讓學(xué)生真正過一個(gè)了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日 一、活動(dòng)背景： 為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。 二、活動(dòng)目的： 通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 元宵節(jié) 。通過本次活動(dòng) ，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在 。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神 。 三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排： 由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng)，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。 教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，學(xué)?？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。 學(xué)校方面：提供電腦房 第二階段： 學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí)，動(dòng)第二階段手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。 元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進(jìn)行評(píng)比學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎 。以班為單位，班主任 (任課教師協(xié)助 )準(zhǔn)備好燈謎 (也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的 39。 活動(dòng)結(jié)束后，每班 (三 —— 六年級(jí)學(xué)生 )交 5 篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文，進(jìn)行評(píng)比。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則，為元宵燈謎會(huì)做準(zhǔn)備。此次活動(dòng)充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)對(duì)也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí)，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個(gè)重要的節(jié)日，又稱 “ 上元節(jié) ” 、 “ 燈節(jié) ” ，民間正月十 五鬧元宵已有很悠久的歷史。 為弘揚(yáng)民族文化，促進(jìn)文化交流，集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)和近年來(lái)我院文化建設(shè)的 `豐碩成果，著力營(yíng)造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的精神文化需求，現(xiàn)將元宵節(jié)活動(dòng)策劃安排如下： 主題 狂歡元宵節(jié)，喜迎新年 創(chuàng)意構(gòu)想 整個(gè)晚會(huì)圍繞 狂歡元宵節(jié)喜迎新年 為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)起同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與，營(yíng)造歡快暖烈的氣氛 ，凸現(xiàn) 狂歡元宵節(jié)喜迎新年 的活動(dòng)主題 目的 豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng) ,反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)向上、青春健康、發(fā)揮中國(guó)傳統(tǒng)文化 時(shí)間 20__年 __月 __日晚 7： 00 至 9： 00(初步預(yù)定 ) 特點(diǎn) 節(jié)目新穎，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求 細(xì)則 前期宣傳工作 (一周 )a：宣傳板制作：生物系話劇團(tuán) 20__年元宵節(jié)晚會(huì)宣傳板要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元宵節(jié)晚會(huì)為主題 b：宣傳單制作：元宵節(jié)晚會(huì)傳單要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元宵節(jié)晚會(huì)為主題 后期宣傳工作 (活動(dòng)結(jié)束后 )：以文字的形式對(duì)本次活動(dòng)入行回顧報(bào)道 通知各話劇團(tuán)成員遞交節(jié)目名