幼兒園的端午節(jié)方案(優(yōu)秀12篇)-在線瀏覽
2025-06-08 00:01本頁(yè)面
【正文】 ” 。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上 “ 五絲 ” 。下大雨時(shí)，解下來(lái)扔在水流里，使其順?biāo)?。?xí)俗認(rèn)為戴 “ 五絲 ” ，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。 四、活動(dòng)結(jié)束。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 端午節(jié)相關(guān)圖片、粽葉、糯米、配料、棉線、托盤(pán) 四、活動(dòng)過(guò)程 （一）引出話題，出示相關(guān)圖片，介紹端午節(jié) 師：小朋友你們知道端午節(jié)嗎？誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是在什么時(shí)候？ 師：那你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎？ 師：端午節(jié)都會(huì)做些什么呢？ 小結(jié)：端午節(jié)在每年農(nóng)歷的五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)等。 玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝。 認(rèn)識(shí)粽子、了解包粽子所需要的材料 師：粽子是什么樣子的？ 師：你知道包粽子需要哪些材料嗎？ (根據(jù)幼兒所述，一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識(shí)。 師：粽子包好了，要煮熟了才能吃哦！ 四、品嘗粽子、體驗(yàn)快樂(lè) 探索剝粽子的方法； 品嘗粽子，與同伴說(shuō)說(shuō)自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。 五、活動(dòng)結(jié)束 活動(dòng)結(jié)束，一起合影留念。 嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。 端午節(jié)相關(guān)圖片，艾草和菖蒲。 活動(dòng)過(guò)程： 主持人致開(kāi)場(chǎng)辭 每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日 —— “ 端午節(jié) ” ，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)。今天我們 __幼兒園的小寶寶們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠坦捕冗@個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。 （ 2）制香囊、畫(huà)彩蛋、編制五彩繩，孩子和家長(zhǎng)共同完成，結(jié)束后展示作品并相互贈(zèng)送。 玩法：幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腳勾住家長(zhǎng)的腰。 活動(dòng)結(jié)束： 親子活動(dòng)結(jié)束，各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子。 幼兒園的端午節(jié)方案篇 7 活動(dòng)目標(biāo)： 體驗(yàn)民俗文化，了解端午節(jié)的由來(lái)。 初步了解包粽子的方法。 通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。 活動(dòng)過(guò)程： 導(dǎo)入部分老師：小朋友們好 !端午節(jié)快到了，老師家里要來(lái)客人，小朋友們說(shuō)說(shuō)老師應(yīng)該做什么招待客人呢 ? 小朋友：粽子。 老師：老師家要來(lái)好多客人，可是老是一個(gè)人包粽子，忙不過(guò)來(lái)，小 朋友們可以和老師一起包粽子嗎 ? 小朋友：可以。可是你們知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎 ?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。 觀看視頻，了解端午節(jié)由來(lái)以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師：看了動(dòng)畫(huà)片，小朋友們知道為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了吧 ?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)看。 (放視頻 )老師：小朋友們，看看那你們前面都有那些材料，現(xiàn)在我們就要用這些材料包 出又香又甜的粽子。老師先給大家示范一下。通過(guò)視頻學(xué)習(xí)及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一個(gè)大概，對(duì)于還不會(huì)或者無(wú)從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo)，確保每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中 )老師：哇， ____包的粽子真好看，大家快向他學(xué)習(xí)，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。這下老師不用擔(dān)心沒(méi)法招呼客人了。希望大家能度過(guò)一個(gè)愉快的端午節(jié)。門(mén)插艾，香滿堂。龍舟下水喜洋洋 .粽子香粽子香，香廚房。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。 活動(dòng)延伸： 告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來(lái)，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié)。 幼兒園的端午節(jié)方案篇 8 一、活動(dòng)前： 活動(dòng)前教師邀請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加幼兒園節(jié)慶親子活動(dòng)。 家長(zhǎng)入園時(shí)，播放關(guān)于端午節(jié)的音樂(lè)，營(yíng)造節(jié)日氣氛。 ② 幼兒早點(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子。 端午節(jié)快樂(lè) (40 分鐘 )活動(dòng)名稱(chēng)：漂亮的龍舟 (大班 )、彩繪鴨蛋 (中 班 )、飄香八寶飯 (小班 )、活動(dòng)說(shuō)明：具體操作流程請(qǐng)見(jiàn)大班、中班、小班操作用書(shū)。增進(jìn)親子感情交流。 組織建議： ① 、教師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動(dòng)的視頻或圖片，供幼兒加深印象及觀察。 ③ 、幼兒操作時(shí)，教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂(lè)詩(shī)歌。家長(zhǎng)五個(gè)或八個(gè)為一組，曲腿坐下，幼兒面對(duì)家長(zhǎng)坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上，親子的手握在一起，向前移動(dòng)并且最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。 ③ 大班幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面的坐下來(lái)，相互將腳放在對(duì)方的屁股下面，雙手搭在對(duì)方的肩上，協(xié)調(diào)著向前 劃行 ，先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲得勝利。 組織建議： ① 提前將家庭進(jìn)行分組，并張貼出規(guī)則和分組名單。 ③ 教師在游戲前可帶家長(zhǎng)和幼兒一起做《活動(dòng)操》。也可以家庭為單位找空地先嘗
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