【正文】 開始了新民主主義革命，繼而 _了三座大山的壓迫，使中國有愚昧、落后的狀態(tài)開始向發(fā)展、富強(qiáng)的道路上邁進(jìn)。然而，五四運(yùn)動絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五四精神。 今天已經(jīng)是五四運(yùn)動第 __個年頭了，可我們還是要銘記這個偉大的運(yùn)動。五四運(yùn)動告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；五四精神昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。雖然在如今安定的社會環(huán)境下，我們不再需要像五四先驅(qū)們一樣與各種黑暗勢力作斗爭，可我們必須同樣為祖國的未來 貢獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。 同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動弘揚(yáng)五四精神，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好；閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗！ 我的演講結(jié)束了，謝謝大家！ 五四青年節(jié)最新演講稿篇 4 各位老師，各位同學(xué)： 大家好 ! 5 月是一個花開的月份， 5 月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動節(jié)，今天，又迎來了青年節(jié)。 今年是第 99 個五四青年節(jié)，在 99 年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準(zhǔn)備和帝國主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。為了繼承、發(fā)揚(yáng) “ 五四 ” 精神，黨中央把每年的 5月 4 日定 為青年節(jié)。有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好 。 青春短暫，歸于奮斗。 還有無數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。茅以升在 24 歲就成為了博士 。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。 我們要通過不斷的實(shí)踐來促使自己成長，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗(yàn) 。在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗 ? 青春是迷人的。宋朝的辛棄疾年僅 21 歲，就領(lǐng)兵抗金， “ 金戈鐵馬，氣吞萬里如虎 ”。我們敬愛的周總理 19 歲就寫下了氣壯山河的詩句 “ 大江歌罷掉頭東 ” ，決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè) ??他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰 。其實(shí)， 奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云 。 我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長年的流淌，是不計(jì)名利的付出。 魯迅先生說過： “ 愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必 聽自暴自棄的話。有一份熱發(fā)一份光。 ” 雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。火熱的生活需要我們奉獻(xiàn) 。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧 !擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。既然是青年節(jié)，指的就是 14 至 28 周歲的青年，國務(wù)院在 2024 年的時候就已同意， 3 億多青年將于 5 月 4 日青年節(jié)的這一天放假半天。 說起五四青年節(jié)，其實(shí)大多數(shù)人都不陌生，包括老一代的爺爺奶奶們也如此。每當(dāng)這個節(jié)日來臨時，年輕人大多都會互相發(fā)送祝福的短信，彼此之間說說溫馨的話語。在許多街道上，我們也都可以隨處聽到愛國歌曲、民族團(tuán)結(jié)歌曲、還有勵志或者感恩的歌曲等，讓我們的心里都能倍感溫馨。 五四青年節(jié)讓我們許多人心中都保留著歷史給予我們的動力，引領(lǐng)著我們更好的走向未來。 “ 五四 ” 風(fēng)雷激蕩百年，喚起我輩青年的五四精神。 李大釗曾言： “ 人生的目的，在于發(fā)展自己的生命，可是也有為發(fā)展必須犧牲生命的時候。 ” 字里行間，無不流露出勇于犧牲的精神品質(zhì)。 五四精神，是謂敢為人先，勇于探索。我們不說，誰說 ?我們不干，誰干 ?青年一代就應(yīng)是這樣一種敢為人先，敢作敢為的氣概。 “ 蛟龍 ” 潛艇首席設(shè)計(jì)師林聰也是如此，勇于接下艱巨任務(wù)，創(chuàng)造奇跡。不斷發(fā)展自己，成為國之人才。 “ 生前的利害不足縈其心，生后的賞罰也不在其念。愛國的王繼光戰(zhàn)士與他的妻子獨(dú)守孤島三十余年，面對艱苦的環(huán)境從不抱怨，每天將國旗升起，向世界宣告這是中國的領(lǐng)土，不為名利，只因愛國。 百年之后，斯人去，然話語猶在，縈耳邊。身為新一代的青年，我們當(dāng)時時牢記五四精神與先賢的教誨，用自己的行動來標(biāo)明自己的愛國之心，傳承五四精神，敢為人先，勇于探索，堅(jiān)守信仰，無私奉獻(xiàn)，以奮斗與拼搏充氣自己的多彩青春。 送走勞動最光榮的五一，又迎來激昂的五四，還有溫馨的母親節(jié) !呼吸著春天的空氣，看著那些嫩綠的葉子，感覺每天都是新鮮的，總有飽滿的熱情投 入到工作中 ! 掐指一算，走上工作崗位已經(jīng)半年了，有悲有喜，有汗水有收獲，有苦有淚，無論怎樣，我已經(jīng)無可自拔的愛上幼教，我開始把它當(dāng)成我生命中的一份事業(yè)去完成，我用心去努力著也快樂成長著 ! 從青澀學(xué)生向?yàn)槿藥煴淼睦蠋熮D(zhuǎn)變是一個很困難的過程，每天面對的是一群天真無邪的孩子，上班的第一件事就是聯(lián)系自己的表情。剛開始上班壓力真的很大，每天面對幾歲的孩子，真的手足無措。 一分耕耘，一分收獲。很快我就得到家長和孩子們的認(rèn)可，工作也漸漸的走上了正軌 !有一天，一個孩子無意間說 “ 老師，你笑的真沒 ” 。剛上班的時候，上課真是很難，不知道該怎么設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，不知道該運(yùn)用什么教具。一點(diǎn)都不夸張，剛開始的一個月，沒一天最盼望的就是家長接孩子的那一刻 ?? 只要我們用心 ，生命中總有貴人相助 !在那些優(yōu)秀的老教師的幫助下，我不斷地成長著，課在不短進(jìn)步，心態(tài)也一天天好起來，每天都是一個充滿陽光不斷收獲的季節(jié) ! 青春是一首戰(zhàn)歌，踏著五四的腳步，邁著青春的旋律，開始我成長的生涯。我微笑著堅(jiān)強(qiáng)著探索者，我相信良好的心態(tài)和斗志一定能不斷地提升自己 ! 堅(jiān)持努力，奏響青春的號角 ! 五四青年節(jié)最新演講稿篇 9 各位同志： 正是因?yàn)榍拜厒兊臒o私奉獻(xiàn)，今天的我們才能夠幸運(yùn)地站在郵政崗位上，發(fā)揮自己的才干。 青年是祖國的未來，是民族的希望。身處社會主義新時代的我們將怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春潑灑在祖國社會主義建設(shè)事業(yè)上呢 ? 我認(rèn)為，敬業(yè)就是愛國，要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國之情。玄奘歷經(jīng)十年磨難西行求法，最終取得真經(jīng) 。他們干一行、 愛一行，以實(shí)際行動，詮釋了 “ 敬業(yè) ” 二字的含義。 奉獻(xiàn)，不能停留在口頭上，我們是郵政將來的主人，優(yōu)秀的郵政青年當(dāng)用實(shí)際行動來表達(dá)我們的愛國之情。此外，我們更要樹立服務(wù)意識，為郵政貢獻(xiàn)就是為人民服務(wù)，為人民服務(wù)就得為人民著想。 職責(zé)，要求我們每時每刻必須有憂患意識、危機(jī)意識。否則就束手無策，最終難逃被淘汰的命運(yùn)。面對我們應(yīng)對劇烈的市場競爭手段、措施與市場競爭力，我們應(yīng)該認(rèn)真反思一下。具體到每個郵政青年員工來說，這就是危機(jī)意識。企業(yè)的危機(jī)來臨時，為了使企業(yè)渡過難關(guān)，我們當(dāng)甘愿做出種種犧牲，并欣然接受這些犧牲。今日的無私奉獻(xiàn)，才能換來明日的富足與安逸。讓我們用我們短暫的青春擔(dān)負(fù)起歷史的使命，讓我們的青春潑灑在郵政事業(yè)上，讓祖國的明天更加美好。 五四青年節(jié)最新演講稿篇 10 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 五月四日，一個屬于我們的節(jié)日 —— 五四青年節(jié)。 穿歲月峰頭，伴歷史云煙。 清楚的了解到： 1919 年 5 月 4 日，北京五千多名愛國主義學(xué)生在 _集會，并舉行了聲勢浩大的 _。于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生