【摘要】第一學(xué)習(xí)主題中華文明的起源第1課中國境內(nèi)的早期人類170萬年前采集磨制鉆孔人工取火重點(diǎn)提示火的作用和使用火的意義1．火的作用：(1)照明；(2)御寒；(3)燒烤食物；(4)驅(qū)趕野獸。2．使用火的意義：大大提高了原始人類適應(yīng)自然環(huán)境的能力，促進(jìn)了人類
2025-02-02 07:29
【摘要】?文物?遺址?文字資料請你說出下面文字分別屬于哪種字體？重慶市字水中學(xué)重慶市字水中學(xué)重慶市字水中學(xué)隸書楷體行楷文字是怎么起源的？漢字是怎么萌芽的？漢字是怎么形成的？漢字是怎么演變的？漢字
2025-01-22 00:57
【摘要】第2課西周的興亡■西周的建立■分封制■西周的結(jié)束第課西周的興亡【復(fù)習(xí)鞏固】?1、我國第一個王朝是哪個？建立者是誰？?世襲制取代禪讓制的標(biāo)志是什么？?公元前1300年把都城遷到殷的是誰？?商朝主要的手工業(yè)部門有哪些？?商朝的疆域商大海長江流域遼河
2025-01-21 21:33
【摘要】?歷史與社會?八年級上冊第四單元第一課茍可以強(qiáng)國,不法其古;茍可以利民,不循其禮.經(jīng)過春秋長期激烈的爭霸戰(zhàn)爭，到戰(zhàn)國開始，主要的諸侯國有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦等七國，歷史上稱之為“戰(zhàn)國七雄”。大體的特征是：宗法制、分封制、禮樂制
【摘要】第19課科學(xué)技術(shù)的重大成果西漢蔡倫東漢祖沖之1100傷寒雜病論醫(yī)圣麻沸散五禽戲齊民要術(shù)水經(jīng)注重點(diǎn)提示1祖沖之及其數(shù)學(xué)成就1．祖沖之是南朝人，不是北魏人。2．祖沖之不是世界上最早提出圓周率正確計算方法的人。3．祖沖之是世界上第一個把圓周率數(shù)值計算
2025-02-10 01:46
【摘要】第12課張騫通西域第三主題統(tǒng)一國家的建立李明熹神秘的西域西域指的是哪里？西域的含義玉門關(guān)和陽關(guān)以西、蔥嶺以東的廣大地區(qū)包括蔥嶺以西更廣闊的地區(qū)狹義：廣義：(今新疆天山南北地區(qū)）人們把玉門關(guān)和陽關(guān)以西，蔥嶺以東也就是現(xiàn)在新疆地區(qū)和更西的地方稱為
2025-01-21 18:14
【摘要】第16課北魏孝文帝的改革鮮卑族洛陽元宏黃河流域重點(diǎn)提示北魏孝文帝改革的背景、措施及作用1．背景：北魏統(tǒng)一黃河流域后，北方出現(xiàn)了民族大融合的趨勢。北魏統(tǒng)一以來，階級矛盾、民族矛盾突出，為了緩和階級矛盾和民族矛盾，加強(qiáng)對人民的統(tǒng)治，孝文帝進(jìn)行了一系列的改革。2．措施
2025-01-22 03:57
【摘要】?西周的建立?分封制?西周的結(jié)束?課堂小結(jié)第5課西周的興亡第二學(xué)習(xí)主題第2課西周的興亡導(dǎo)入堇（jǐn）鼎1975年北京房山出土堇鼎高62厘米，口徑47厘米，重。內(nèi)壁銘文26字，大意是燕（yān）侯命堇去鎬（hào）京（今陜西西安西）向太保奉獻(xiàn)禮品和太保賞貝給堇。
2025-02-10 07:19
【摘要】?秦孝公求賢?商鞅主持變法?秦國的變化?課堂小結(jié)第8課商鞅變法第二學(xué)習(xí)主題第5課商鞅變法導(dǎo)入商鞅像戰(zhàn)國歷史的特點(diǎn)，一是“亂”，二是“變”。如果戰(zhàn)爭是“亂”的主要表現(xiàn)的話，那么，商鞅在秦國的變法則突出地體現(xiàn)了“變”的特點(diǎn)。這次變法帶來秦國根本性的變化，寫下中國古代改革史上重要的一章。商鞅
2025-02-10 10:33
【摘要】第8課秦的統(tǒng)一“戰(zhàn)國七雄”是指哪幾個諸侯國？燕秦楚韓魏齊趙齊楚秦燕趙魏韓東南西北到中央一、秦滅六國?時間:公元前230年-----公元前221年?經(jīng)過:?意義：結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期的分立混戰(zhàn)的局面，建立了統(tǒng)
2025-02-03 01:05
【摘要】商鞅變法的主要內(nèi)容是什么？產(chǎn)生了什么影響？一、實現(xiàn)統(tǒng)一；二、鞏固統(tǒng)一?秦王掃六合?1、統(tǒng)一的基礎(chǔ)?2、統(tǒng)一的策略?3、統(tǒng)一的過程?4、統(tǒng)一的原因?5、統(tǒng)一的歷史意義想當(dāng)將軍嗎如果你是秦王嬴政，根據(jù)當(dāng)時六國的分布情況和存在的“合縱”現(xiàn)象，你應(yīng)當(dāng)采取什么樣的策略才能最快的消滅
【摘要】第四學(xué)習(xí)主題政權(quán)分立與民族融合第14課三國鼎立局面的形成袁紹208年荊州三國鼎立洛陽劉備重點(diǎn)提示赤壁之戰(zhàn)1．背景：官渡之戰(zhàn)后，曹操陸續(xù)消滅了一些軍事割據(jù)勢力，基本上統(tǒng)一了北方，于是企圖一舉占領(lǐng)南方，統(tǒng)一全國。2．經(jīng)過：208年，曹操率軍大舉南下。孫權(quán)、劉備組成聯(lián)軍，
【摘要】第4課漢字的演變第五學(xué)習(xí)單元中國古代文化（上）漢字的演變我們天天書寫漢字，天天閱讀漢字排印的書報，但你知道漢字形成和發(fā)展的歷史嗎？知道漢字有哪幾種字體嗎？知道商朝的國家“檔案”用什么文字書寫、秦始皇用什么文字批閱奏章公文嗎？一、文字起源1、在沒有文字之前，古代人是怎
【摘要】1、“文如其人，言為心聲”２、語言、語調(diào)、音樂、動作等因素理性的把握感性的表現(xiàn)把上下兩句聯(lián)系起來分析，你覺得用了什么表現(xiàn)手法？?對比襯托歷史時間越是綿長悠久，人的生命越顯得短暫。有人說這里有八苦，你發(fā)現(xiàn)了沒有？?萬里之外?悲涼之秋?長久的，不斷的?漂泊，流浪
2025-01-21 23:53
【摘要】第2課卓越的工程夯實基礎(chǔ)典型題1、有人說都江堰“迄今已有2250多年的歷史，是世界上最古老而又充滿生機(jī)的生態(tài)工程。”你知道這項工程修建于（）A．春秋時期B．戰(zhàn)國時期C．秦朝時期D．西漢時期
2025-01-18 21:35
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