【正文】 。 2看著孩子們載歌載舞，激情飛揚，我好想也來秀一把。再次讓我們以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福大家，新年快樂！ 特別要感 謝爸爸媽媽們在本學期對我們工作的大力支持和幫助，以及對寶貝們像一家人一樣的愛和關心。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的 20__年，新年的陽光即將灑在我們身上，新年的春風將吹在我們的臉上，在這里我們一起來迎接新年的到來吧！ 20__年的新年是不一樣的新年，因為這是我們寶貝第一次在幼兒園這個大集體里跟伙伴、爸爸媽媽、還有可親可敬的老師一起度過的節(jié)日。請欣賞集體表演： 一、《新年好》以及新年賀詞（全體幼兒） 二、幼兒歌舞表演：（全體幼兒） 《開門紅》 《小豬嚕嚕》 《小雞出殼》 《快樂騎兵》 三、歌表演 幼兒唱誦。歌曲《我愛幼兒園》《我上幼兒園》《小鼓響咚咚》《找朋友》《小雞，小鴨》《鐘聲嘀嗒》、《打電話》、《閃爍的星星》 師：兒歌《小螞蟻真有趣》《冬爺爺》《吹泡泡》《拍手歌》 四、幼兒手指操展示（全體幼兒） 師：常說手巧心靈，心靈手巧，為了讓我們的小手更加的靈活，讓我們的頭腦更加聰明，我們每天都在做手指操游戲：有趣的 兒歌，加上豐富多彩的手指動作，別提我們做的多快樂啦！讓我們還是展示給我們的爸爸媽媽們瞧瞧吧！接下來請欣賞手指操表演。 《夾沙 包》（幼兒與一位家長）分組，一組 6 個 準備：沙包五個 《甜蜜蜜》（一家三口）分組 ，一組 6 個 準備：桔子若干 玩法：父母孩子同時參加，三人并排站立，幼兒站中間，父母挨著孩子的手捆住，用另外的一只手配合剝桔子，剝好后將桔子喂給幼兒，先完成者為勝。 七、頒獎、贈送禮物 全勤小 明星獎 愛心小明星獎 晨練小明星 進步小明星 分發(fā)禮物 （讓班里的每一個孩子都能得到不同的獎，共同體會成功后的自信和快樂） 尾聲：播放《歡樂今宵》背景音樂 師：歡樂的時光總是那么短暫，伴隨著開心、快樂，我們的元旦迎新聯(lián)歡活動也臨近尾聲，孩子們今天你們玩的開心嗎？爸爸媽媽們今天過的快樂嗎？是不是回到童年的感覺呢？轉(zhuǎn)眼間我們就要送走 20__年，迎來新的 20__年。 男：當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地， 女：當冬天又露出燦爛的笑臉，時光老人領著我們又敲響了時間的大門。 女：下面，我宣布： __幼兒園 （合）： “ 慶元旦，迎新年 ” 晚會正式始！ 女：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請尊敬的 x 園長為大家送上最真摯的新年祝福 ?? 感 謝園長的祝福，相信 __幼兒園在園長的帶領下一定會越辦越好。下面請欣賞我園文藝隊帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。 男：下面請欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。掌聲歡迎。 男：下面請欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯》，掌聲歡迎。 B。 女：今天的晚會真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛的陽光小女孩，要去老家看外婆，她們來了，請欣賞文藝隊舞蹈《雀尕飛》 男：下面請欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。 女：各位家長，小朋友們：我園將打造成雙語幼兒園，下面掌聲歡迎學前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語》 ?? 女：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國的好娃娃，請欣賞由我園文藝隊為我們表演《中國娃娃》，掌聲歡迎。 女：下面掌聲歡迎學前班為我們表演《珠算》，請文藝隊舞蹈《動起來》做好 準備。 男：下面請欣賞老師表演《愛你， Loveyou》，掌聲歡迎。 結束語： 女：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實地的走過了多姿多彩的 20__年，信心百倍的迎來充滿生機的 20__年，歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待！讓我們攜起手來共同創(chuàng)造更加美好的明天！ （合）： __幼兒園 “ 慶元旦，迎新年 ” 文藝晚會到此結束。 紅紅的燈籠掛起來，紅紅的熱血活起來，在這特別的日子里，祝小朋友們，家長們，紅紅火火，紅光滿面 . 下面，請欣賞，大 (1)班小朋友帶來的舞蹈《開門紅 》學前 2 班帶來的《歡樂中國年》 感謝小朋友們帶來熱情洋溢的舞蹈，掌聲送給可愛的孩子們。 我不哭也不鬧，叫聲老師早 ! 請欣賞大班舞蹈班的小朋友帶來的舞蹈《我上幼兒園》 踏平了山路唱山歌 撒開了漁網(wǎng)唱漁歌 大地上奏響了新時代發(fā)展的弦音 大地上舞起了新世紀騰飛的翅膀 請欣賞學前舞蹈班小朋友帶來的舞蹈《大地飛歌》 當音樂響起時，當身體舞動時， 讓健康永遠停留在我們的身體， 我運動，我健康，我快樂 。請欣賞大班和學前班的小朋友帶來的舞蹈《健康歌》。 在這里，我們歡歌笑語，在這里我們興趣盎然，接下來，有請學前舞蹈班活潑可愛的小精靈為我們帶來的舞蹈《小可愛》。 老師：那你喜歡什么呢 ? 孩子：我喜歡唱歌，跳舞，還喜歡和小朋友一起做游戲。 孩子：老師，你喜歡我嗎 ? 老師：喜歡，我可喜歡你了。 下面請欣賞學前班的小朋友帶來的舞蹈《我可喜歡你》，掌聲歡迎。 我們幼兒園的舞蹈班鍛煉里孩子們的身體協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了他們的 樂感，促進了孩子們的智力發(fā)展，改變了孩子們內(nèi)向的性格，讓孩子們愛音樂，愛舞蹈，愛學習，愛生活，更加的活潑可愛。美術讓我們的生活五彩繽紛，美術讓我們的生活五彩斑斕。 這是我們美術班本學期的部分作品，分為貼畫，蠟筆畫，吹畫，顏料畫四大類。第二種是用毛線貼出來的棒棒糖，小朋友們喜歡吃，更喜歡自己制作。這幾幅用簡單的幾筆畫出了樹，草，白云，陽光。這幾幅是小朋友在老師的指導下想象出來的一條魚，小朋友的想象能力多么豐富，從這 條五顏六色的魚中，可以看出小朋友是那 么天真純潔。 大家再來看吹畫，這是小朋友用墨汁吹出來的，是一顆紅梅。 在每次美術班學習時，小朋友都興趣盎然，積極性特別高，他們自己動手，動腦，一幅幅作品不僅陶冶了孩子們的情操，提高了他們的審美能力，還促進了他們的智 力發(fā)展，孩子們都特別喜歡。下 面我們來看看貼花的小朋友為我們完成了一幅怎樣的作品。 喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥，請欣賞我園教師帶來的舞蹈《吉祥謠》。 20_年我園完成了東樓擴建工作，我們幼兒園的全體教師，正在園長 的帶領下銳意改革，團結奮進，以先進的教學理念，以優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，以更完善的教學設備，服務家長，服務社會，同 時對一貫支持和幫助我們的廣大家長，社會 各界，表示衷心的感謝，愿大家都來關心，支持教育。小寶貝藝術幼兒園，清元旦文藝匯演到此結束，謝謝。 乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情， 合： __年元旦如約而至 . 甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息