英語專業(yè)的社會實踐報告-在線瀏覽
2024-09-08 18:30本頁面
【正文】 國文化的理論課程 .不同膚色的人 ,不同的服飾帶著不同的風(fēng)情 ,兀自成為一道風(fēng)景 ,又以匯合的筆墨構(gòu)成一幅風(fēng)景圖 .讓我對世界融爐字樣產(chǎn)生了遐想 .我喜歡上了這流動的畫面 ,這變換的色彩 . 工作的總體職責(zé)是： 1. 按時參加班前（后）會，服從主管工作安排，及時匯報情況。 ，如發(fā)現(xiàn)設(shè)備有異常，應(yīng)及時報告主管人員：提出前配備好所需物品，作好充分準(zhǔn)備。 “八大員”職責(zé)： 1）導(dǎo)展員：正確介紹展覽會信息。 3）消防員：及時消除火災(zāi)隱患。 5）保潔員：隨時發(fā)現(xiàn)不符標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生問題，及時解決。 7）信息員：隨時收集展會相關(guān)信息。 交易會的前期我是在辦證崗上班 ,工作內(nèi)容是： ：熟悉各類型證件，并清楚辦理證件所需的資料；查驗所 需辦證資料，請辦證人員填寫相關(guān)表格；熟悉辦證系統(tǒng)操作，準(zhǔn)確、快捷制證；熟悉發(fā)證流程，認(rèn)真填寫領(lǐng)證表格。工作很輕松 ,但我不喜歡那種Office 氛圍 .我不覺得我能從中學(xué)到什么 ,只是我更明白在我們的實際工
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