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關(guān)于幼兒教師班務(wù)工作計(jì)劃6篇-在線瀏覽

2025-06-06 00:05本頁(yè)面
  

【正文】 發(fā)展,啟發(fā)他們互相傾聽(tīng)、觀察、共享、服從、領(lǐng)導(dǎo) 、尊重別人、欣賞別人。 有好奇心,喜歡發(fā)問(wèn)并大膽嘗試操作。 為幼兒建立個(gè)人小檔案。 生活方面: 飲食。 注意進(jìn)食衛(wèi)生,保持桌面、地面清潔,飯后會(huì)收拾和漱口、擦嘴。 按時(shí)安靜睡眠,睡姿正確。 不影響他人休息,輕手輕腳上廁所。 對(duì)人有禮貌,會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。 愿意與同伴合作游戲和分享食物、玩具、快樂(lè)等。 有同情心、體驗(yàn)關(guān)心,幫助他人的快樂(lè)。 性格大方、開(kāi)朗,愿意主動(dòng)向同伴、父母、師長(zhǎng)等表達(dá)心情和想法。 小班的家長(zhǎng)工作尤其重要,做好家長(zhǎng)工作,在今后的 39。 通過(guò)各種方法(例如:家長(zhǎng)會(huì)、家訪、書(shū)信、電話、面談、留言信箱等)與家長(zhǎng)溝通,用實(shí)際的工作取得家長(zhǎng)的信任。 選舉家長(zhǎng)委員成員,充分發(fā)掘和利用家長(zhǎng)資源,通過(guò)家長(zhǎng)的智慧和力量,提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和育兒觀念,真正達(dá)到家園密切配合,為教育好孩子邁著共同的步伐。 幼兒教師班務(wù)工作計(jì)劃【篇 3】 一、班況分析 : 男生 20 名,班現(xiàn)有 38 名幼兒。由于已有了一段時(shí)間的幼兒園生活經(jīng)驗(yàn),幼兒對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)都已經(jīng)很熟悉,一開(kāi)學(xué)就基本上能投入到一日的生活游戲中,而且情緒愉快。經(jīng)過(guò)一學(xué) 期的小班生活鍛煉,幼兒的自我服務(wù)能力有了明顯進(jìn)步,所有幼兒都能獨(dú)立進(jìn)餐、入廁,能自己穿脫衣服、鞋子,自己折疊衣服。就連張友朋也會(huì)主動(dòng)的去關(guān)心小朋友了王羿晨、柳星堯、周樂(lè)佳等幾名幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力有了明顯提高,能用較為完整的句子表達(dá),也愿意主動(dòng)說(shuō)話。但是幼兒自制能力較弱,比較好動(dòng),集體中易興奮。 二、教育 教學(xué)總目標(biāo) : 本著培養(yǎng) 21 世紀(jì)完整兒童的宗旨,根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)、實(shí)際發(fā)展水平。生活衛(wèi)生習(xí)慣有條理、有規(guī)律。愿意主動(dòng)同成人及同伴進(jìn)行語(yǔ)言交流,語(yǔ)言表達(dá)完整有條理,能較安靜的閱讀和傾聽(tīng)。愿意與別人分享玩具與食物,講禮貌,發(fā)展交往能力。 細(xì)心照顧幼兒每日的飲食起居,抓好班級(jí)日常的保育工作。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識(shí)及安全知識(shí),使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。原有基礎(chǔ)上增添一些競(jìng)技類的體育活動(dòng), 1 保證幼兒有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。 動(dòng)靜交替。鼓勵(lì)膽小、懶散的幼兒積極參與到活動(dòng)中來(lái)。 操的動(dòng)作創(chuàng)編盡量活潑可愛(ài)符合小班年齡特點(diǎn)。盡量使幼兒的動(dòng)作做到有節(jié)奏感、協(xié)調(diào)、整齊、活潑,重點(diǎn)進(jìn)一步提高幼兒機(jī)體的協(xié)調(diào)能力及隱含初步培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感。 4 通過(guò)各種體鍛游戲及器械的運(yùn)用、自制玩具的 `玩耍。平時(shí)做好預(yù)防工作, 5 關(guān)注每位幼兒的身體狀況。 如:穿脫衣服、疊衣服、自己吃飯等。 6 繼續(xù)鼓勵(lì)鞏固和提高幼兒的自理能力。利用啟發(fā)式提問(wèn)、智力游戲等方式,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行探索學(xué)習(xí),讓幼兒在操作活動(dòng)中獲取知識(shí)、發(fā)展數(shù)學(xué)能力。對(duì)不同的孩子設(shè)定不同的預(yù)期目標(biāo),仔細(xì)觀察幼兒在教學(xué)活動(dòng)中的表現(xiàn),加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),使每個(gè)幼兒都樹(shù)立信心,能在各自原有的水平上得到相應(yīng)的提高。讓幼兒在興趣中得到知識(shí),活動(dòng)中初步發(fā)展幼兒的探究能力。如:學(xué)習(xí)看指揮演奏 , 4 增加打擊樂(lè)活動(dòng)。解并遵守取、放樂(lè)器的簡(jiǎn)單常規(guī)。 幼兒教師班務(wù)工作計(jì)劃【篇 4】 8 月送走了一群可愛(ài)的孩子,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,本學(xué)期,我擔(dān)任大二班的班主任,又是我的一個(gè)新的挑戰(zhàn),大班孩子在幼兒園相對(duì)來(lái)說(shuō)大一點(diǎn),但是學(xué)習(xí)任務(wù)重,家長(zhǎng)的期望又高,在這學(xué)期,我會(huì)給他們營(yíng)造一個(gè)良好學(xué)習(xí)氣氛,讓他們?cè)诶蠋熥巫尾痪氲慕虒?dǎo)下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),現(xiàn)將大二班班務(wù)工作計(jì)劃如下: 一、本班狀況分析:我班共有幼兒 32 人。孩子的自豪感、榮譽(yù)感、自信心以及自尊心越來(lái)越強(qiáng),思維也很活躍,對(duì)大二班生活充滿憧憬。同時(shí),在平時(shí)生活中還有很多地方需要我們的指導(dǎo)。 三、服務(wù)工作 在服務(wù)方面,一向粗心的 `我,經(jīng)過(guò)努力和改善,已不斷有所進(jìn)步,孩子來(lái)的時(shí)候我會(huì)一摸二看三檢查,每一天為幼兒增脫衣物,中午的時(shí)候?yàn)橛變荷w被子,起床之后也會(huì)一摸兒看三檢查,放學(xué)會(huì)為幼兒整理衣服,爭(zhēng)取做到讓家長(zhǎng)滿意,讓家長(zhǎng)放心。加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),加強(qiáng)班級(jí)、餐具消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生 。并培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,幫忙幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,放學(xué)前為幼兒做好整理工作,做到讓孩子高興家長(zhǎng)滿意。為幼兒準(zhǔn)備了家庭作業(yè)本和課堂練習(xí)本,充分利用了早讀、餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒閱讀、識(shí)字、復(fù)習(xí)、做練習(xí)題 。每周定時(shí)開(kāi)展繪畫(huà)、手工活動(dòng),并及時(shí)張貼展評(píng),讓孩子在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中 尋找信心和愛(ài)好,建立榮譽(yù)感。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高,能用心參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)和老師交流,探討孩子在生活中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題,真正起到了互動(dòng)效果。 大班是小學(xué)的預(yù)備班,為了和小學(xué)的要求相銜接,因此,我班二位教師對(duì)幼兒要求嚴(yán)格,在本學(xué)期的工作中,我們大班的每一個(gè)成員都將共同努力,同心協(xié)作,一齊把我們的班級(jí)工作
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